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三年级下册美术《我们的地下世界》教学设计课题我们的地下世界课型欣赏·评述课时2 介绍动物的地下世界。现代城市的地下商场、公共设施。知道“地下交通世界”是缓解地面交通、有利环保的交通设施;能运用线条或色彩表现记忆或想像的“地下交通世界”的场景。在参与欣赏与想像活动中,感受画家对地下交通世界的观察和细腻

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7. 我们的地下世界教学设计(第一课时)

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三年级下册美术《我们的地下世界》教学设计

课题

我们的地下世界

课型

欣赏·评述

课时

2 介绍动物的地下世界。

现代城市的地下商场、公共设施。

知道“地下交通世界”是缓解地面交通、有利环保的交通设施;能运用线条或色彩表现记忆或想像的“地下交通世界”的场景。在参与欣赏与想像活动中,感受画家对地下交通世界的观察和细腻描绘的特点;在参与记忆与教学想像活动中,了解地铁能给人类目标

提供比地面更加方便、舒适、快捷和安全的交通;在创作与表现中,大胆记忆或想像创作出自己心目中的地下交通世界。从使学生对地下交通世界感兴趣,学会关心生活与社会发展;体会建筑师与劳动人民的智慧和创造力。

教学重点

教表现地下世界的模样。

学难点

教绘画工具、欣赏图片。 学准备

一、导入:

(动物小知识)鼹鼠是地下生活的一种动物,它用爪子刨土,挖出错综复杂的地下通道、居室及储藏室,人们也模仿它用各种机械和技术挖建隧道。

二、发展:

1、人类的地下世界有些什么?

①地铁:谈论广州地铁的特色

②隧道:珠江隧道

③地下商场:中华广场地下的流行前线等

教学④人行通道

过程(播放图片)

与方2、你觉得还可以有什么呢?(自由想像、议论)

法

3、展示优秀作品欣赏。

4、作画步骤:

①先确定地下交通路线;

②再画出交通工具或商场、公共设施;

③添加其他景物、人物。

三、学生创作,分小组进行。

四、展示与评价。

板书设计

课后反思:

这课难度比较大,教师讲课时学生比较难理解,怎样解决这个难点,应该是让学生多看(图片、课件等资料)更好的去了解和观察,才能上好

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