资料摘要
突出主笔1、知识与能力目标:认识主笔“竖”,和不同种类的竖。2、过程和方法目标:运用体验学习方法,感受主笔“竖”的重要性。3、情感态度与价值观目标:通过学习各种主笔“竖”,培养学生对书法的热爱。4、 教学重点、难点:书写独体字中,当“竖”为主笔要点和细节。教学过程:一,导入1、”提问:字的结构有
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第4课 突出主笔ppt课件教学实录
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关键词:第4课 突出主笔ppt课件教学实录
正文
突出主笔
1、知识与能力目标:认识主笔“竖”,和不同种类的竖。
2、过程和方法目标:运用体验学习方法,感受主笔“竖”的重要性。
3、情感态度与价值观目标:通过学习各种主笔“竖”,培养学生对书法的热爱。
4、 教学重点、难点:书写独体字中,当“竖”为主笔要点和细节。
教学过程:
一,导入
1、”提问:
字的结构有哪些? 2、学生回答,出示课件: 左右 左中右 上下
上中下 全包围 半包围 独体字……
3、引出本课主题,独体字中的主笔——“竖”
二、授新
1、独体字举例子,展示出教材给出的书法汉字,观察其特点。
不
平
于
给出结论:独体字笔画较少,靠主要的几笔来支撑整个汉字的重心。
2、完成教材联系,体会主笔“竖”的特点。
给出结论:主笔写得端正粗壮,用来平衡重心。
3、展开书法中竖的三种形式。
垂露竖
悬针竖
竖钩
教师示范,复习写法,讲解重点,融合主笔中的特点。
垂露竖:藏锋起笔,中锋行笔,藏锋收笔,左起右收。
悬针竖:藏锋起笔,中锋行笔,渐行渐提,露锋收笔。
竖钩:竖画收笔时先顿笔,再提笔后调锋向左上勾出。
融入汉字中的效果。
5、学生练习,教师指导。
三,拓展。
不是所有的字中,都是竖式主笔。
体会其他的笔画,结束本课。
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