第8课撇折公开课教学设计模版.pdf

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关键词：第8课撇折公开课教学设计模版

正文

第二课撇折的写法

一、教学内容：P 4——p6 二、

二、教学目的： 1、

认识撇折的形态，掌握其正确书写方法。 2、

掌握撇折与组合的规律。三、教学重难点：重点：掌握撇折的正确书写方法。难点：撇和横相连处的折角。

教学准备：实物投影仪四、

教学过程：（一）、组织教学检查文具、坐姿和执笔方法。（二）、复习检查：说一说上节课学习了什么，导入新课。（三）、讲授新课： 1、学习撇折的写法。

A：

说一说撇折怎么写？

B：教师示范写法。 C：学生练习写撇折的写法。

3、学习么的写法。

A：说一说么的写法：撇略有弧度。撇折的起笔要高于撇。点的收笔要与撇折的折角取齐。 B：教师示范写法。

C：学生练习写么的写法。 3、教师边师范边讲解“云”的写法。

A、学生说一说笔顺。 B、说说云字与么字的区别。说说云字要注意什么？

C、学生练习写“云”字，实物投影仪显示写的好的作品。

4、教师边示范边讲解“公”的写法。

A、学生说一说笔顺。 B、公字跟前面的有什么区别。上面的八字要注意什么。

C、学生练习写“公”字，实物投影仪显示写的好的作品。

5、教师边示范边讲解“去”的写法。

A、学生说一说笔顺。 B、去字跟前面有什么不一样，上面多了一个土字。

C、学生练习写“去”字，实物投影仪显示写的好的作品。 6、教师边师范边讲解“会”的写法。

A、学生说一说笔顺。 B、会字的注意点：上面的人字要写的大。 C、学生练习写“会”字，实物投影仪显示写的好的作品。

7、教师边示范边讲解“乡”的写法。 A、学生说一说笔顺。

B、乡字的注意点：这两个撇折有什么不一样吗？ C、学生练习写“乡”字，实物投影仪显示写的好的作品。（四）小结：

这节课我们学写了什么笔画？要注意什么呢？

（五）布置作业：

完成第五页的“自主练一练”

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