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横撇教学设计大连市青泥洼桥小学刘云涛教学内容:人民美术出版社三年级下册第六课教学目标:掌握横撇的写法。练习书写横撇时出撇的写法。培养学生的书写兴趣,提高审美能力。教学重点:观察横撇的形态,分析他的写法,并把观察到的特点用毛笔表现出来。教学难点:掌握书写横撇时折笔处的写法。一、导入新课:同学们,书法是
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第6课 横撇公开课教案(教学设计)
未知
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关键词:第6课 横撇公开课教案(教学设计)
正文
横撇
教学设计
大连市青泥洼桥小学
刘云涛
教学内容:人民美术出版社
三年级下册第六课
教学目标:掌握横撇的写法。练习书写横撇时出撇的写法。培养学生的书写兴趣,提高审美能力。
教学重点:观察横撇的形态,分析他的写法,并把观察到的特点用毛笔表现出来。
教学难点:掌握书写横撇时折笔处的写法。
一、导入新课:
同学们,书法是书写的艺术,它不仅是中华民族传统文化中的艺术瑰宝,而且在世界文化之林独放异彩!今天我们将一起再次走进书法世界,首先让我们随着音乐一起来欣赏几幅唐宋时期的书法作品!边看边想:这些字美在哪?你想说些什么?
问:刚才我们一起欣赏了几幅书法作品,觉得他们写的字美不美?你想说些什么?
你们说的真好,这些作品都是楷书,它们结构严谨,端正美观,布局合理,字体漂亮,是精美的艺术作品,让人赞叹不已。你们也想写这样一笔好字是吗?
汉字都是由基本笔画组成的,所以写好基本笔画很重要,今天我们一起学习横撇的写法。
出示课题:横撇
二、探究新知,
(一)学习横撇
1、
2、
3、
出示:横撇,请同学们认真观察读帖,说说这个笔画的组成和特点
(横、
撇,横撇中的横左低右高,)
还记得这两个笔画的书写方法吗?那我们来复习一下这两个笔画。我写你们来书空
4、
横和撇共同组合成了今天的我们要学的笔画:横撇!我们一起来看看横撇的书写要领
5、
按照写法提示用手指在书上描一遍,边描边体会运笔方法
问:你觉得横撇这个笔画对于你来讲最难的是哪一点?(转折处)
6、教师示范:看你这么认真老师也想写一个(老师示范),老师写的时候你做什么?(重点指导顿笔调锋)
6学生练习
(二)、学习含有横撇的汉字
1、我们的汉字源远流长,其中含有笔画横撇的汉字有很多。你知道那些字是含有横撇的?看大屏幕,你们认识这几个字吗?(出示范字)
仔细观察这几个字的横撇有什么不同?
借助米字格逐个分析例字当中横撇起笔,转折,收笔的位置,行笔方向,轻重变化
2、学习永字
(1)我们先从整体上观察一下它的字形特点,你可以用铅笔连一连看看永字的整体字形有什么特点(上窄下宽)
(2)请你在认真读帖!仔细观察一下永字在占格占线上的的特点?
(3)视频范写,学生书空
古人认为“永”字集中体现了楷书基本笔画的写法,分别是点、横、竖、撇、捺、提、折、钩,称为永字八法,这些笔画写法各不相同,又相互呼应,所以练习书法写好永字很重要。
(4)学生临帖:水写先描一个,自己再写两个
3、学习
反
祥
(1)老师示范:学生书空
(2)学生临写:先廓钩填墨一个,在自己写两个
三、书写实践
指导学生在课本22页描红,双钩填墨,临写例字。
描红,双钩填墨要仔细读帖,一笔一画,力求准确,一笔写成。
四、展示评价
引导学生自评,教师点评
五、总结收获
通过这节课的学习你有什么收获?
结束语:欣赏书法是美的享受,然而学好书法却要付出不懈的努力,很高兴同学
们喜爱书法,愿书法陪伴你们成长。
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关于本教案的常见问题
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