1.单挂膝悬垂摆动优质课教案内容｜教案在线预览

资料摘要

教学目1. 通过单挂膝悬垂摆动的练习，发展学生上肢、腰腹力量。提高身体的灵敏性、协调性。标2. 通过本节课单挂膝悬垂摆动的教学，使60%－80%学生在有人保护的情况下完成直臂的摆动；3. 通过练习培养学生勇敢、顽强、果断和克服困难的优良品质，提高安全意识，并通过相互学习，体验群体学

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.单挂膝悬垂摆动

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2019-10-26 02:31:05

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学校：成都市锦官驿小学

1.单挂膝悬垂摆动优质课教案内容

未知

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关键词：1.单挂膝悬垂摆动优质课教案内容

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教学目1. 通过单挂膝悬垂摆动的练习，发展学生上肢、腰腹力量。提高身体的灵敏性、协调性。

标

2. 通过本节课单挂膝悬垂摆动的教学，使60%－80%学生在有人保护的情况下完成直臂的摆动；

3. 通过练习培养学生勇敢、顽强、果断和克服困难的优良品质，提高安全意识，并通过相互学习，体验群体学习的乐趣。

结构

教学内容

学生活动

1.提示体委整队；

2.师生问好；

3.宣布课的内容：

渗透本课内容。

1.教师口令指挥；

2.提示并纠正错误动作。

师领做；

教师提示动作并评价。

教师活动

1.体委整队；

2.师生问好，报告人数；

3.认真听教师宣布课的内容；

1.认真听教师口令；

2.听教师提示并改正动作；

1.认真听老师导入；

认真听教师讲并合作完成专项练习操。

一、教学常规

开始

1.体委整队；

准备部2.师生问好，体委报告人数；

分

3.宣布课的内容。

8 要求：快、静、齐。

-- 二、队列练习

10 1.原地转法；

2.跑步走、立定。

要求：动作到位

三、准备活动6－8节

四、专项练习

双人压肩

一、单挂膝悬垂摆动

1.教师强调保护帮助方法：①帮基本部重点：上体挺直，两臂及摆动腿助者站在杠后练习者挂膝腿一1.认真听教师讲解；

分

伸直。

侧，一手托臀，一手扶腿帮助挂2. 分组练习并体会（2－3）

24 膝.②练习者挂好膝后，帮助者好的同学展示；

-- 一手握其手腕，另一手扶压大腿。

3.再次练习并体会（1－2）

26 2.让学生分组练习并体会的方法，找出好的同学展示；

二、障碍跑比赛

钻、跨、绕

1.指导学生在比赛场地上分组练1.认真听教师讲解练习；

习；

2.统一听口令进行练习；

2.教师裁判，进行比赛；

3.教学比赛；

3.教师评价，表扬胜队。

4.听教师评价，胜队接受表扬。

1.教师指导学生

1.听口令进行队列放松；

2.教师评价。

3.走成四列横队。

师语言继续导入；

1.认真听并配合教师总结；

2.教师口令指挥学生队列放松；

2.下课，收回器材。

3.指导学生走成四列横队。

1.教师总结；

2.下课，师生再见。

结束部一、队列放松

分

放松操

3 -- 4 二、总结、下课

课后反

思

关于本教案的常见问题

Q：1.单挂膝悬垂摆动优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.单挂膝悬垂摆动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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