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美术课案例设计课题:在水一方教学目标:1、了解河流、海洋的一些基本知识。通过记忆、观察表现有水的景物,培养学生的记忆能力和创作能力。 2、通过本课的学习,让学生掌握立体与平面结合的创作方法。 3、培养学生对大自然的热爱,关注水资源,增强环保意识。教学重点、难点重点:对河流、海洋的认识与想像。难点:

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第14课 在水一方优质课教案

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第14课 在水一方优质课教案

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美术课案例设计

课题:在水一方

教学目标:

1、了解河流、海洋的一些基本知识。通过记忆、观察表现有水的景物,培养学生的记忆能力和创

作能力。 2、通过本课的学习,让学生掌握立体与平面结合的创作方法。 3、培养学生对大自然的热爱,关注水资源,增强环保意识。

教学重点、难点

重点:对河流、海洋的认识与想像。

难点:立体与平面结合的创作方法。

教学准备:

教具:河流、海洋资料课件或图片、演示作品、演示纸及绘画工具等。

学具:作业纸、彩色手工纸、废弃的旧纸版或旧挂历纸、相关绘画工具等。

教学设计:

一、激情引趣 1、课件或图片展示水及水中生物资源、水面的自然景观等。

2、学生表述见到的景像和对水的联想。 3、教师演示并导入课题。 二、导趣求知 1、立意、选材。 2、平面设计与立面造型。 总第16课时

3、线、形、色与纸工的应用,学生阐述创作的想法和意图。

三、创作表现 1、学生的求异思维创作。

2、和平面结合的合理性。

3、要整洁和美观。 4、帮助理解和制作有困难的学生。

四、评述拓延 1、作业集体展示,学生之间互相评析。 2、教师引导学生关注水资源,关注生态环境。

3、引申课题,宝岛台湾是祖国不可分割的一部分。

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关于本教案的常见问题

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