资料摘要
教学内容教学目标内容结构脚弓、脚背正面、外脚背传球教学重点：支撑脚站位教学难点：发力方法1、学习脚弓、脚背正面、外脚背传球的基本知识和技术，学习支撑脚站位、如何用力和触球部位。2、发展下肢力量和身体协调性。运动负荷教学内容教法与学法次数时间教学组织与要求1、集合整队开始部分2、报告人数，师生问好3、
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- 2018-04-26 00:25:00
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4.脚背外侧传球及教学比赛教案设计
未知
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关键词：4.脚背外侧传球及�…教案设计
正文
教学
内容
教学
目标
内容
结构
脚弓、脚背正面、外脚背传球
教学重点：支撑脚站位
教学难点：发力方法
1、学习脚弓、脚背正面、外脚背传球的基本知识和技术，学习支撑脚站位、如何用力和触球部位。
2、发展下肢力量和身体协调性。
运动负荷
教学内容
教法与学法
次数
时间
教学组织与要求
1、集合整队
开
始
部
分
2、报告人数，师生问好
3、教师宣布本课任务及要求
4、检查服装
5、安排见习生
6、安全教育
1、体委组织学生集合
1 2、教师宣布本课任务
①足球踢球
②素质练习
3、见习生随班上课，参与适量运动
1-2′
集合队形：
要求：
1、集合快静齐。
2、学练结合多思考。
3、顽强拼搏，认真积极参与课堂练习。
1、热身跑400米
2、徒手操
（1）头部运动
准
备
部
分
（2）扩胸运动
（3）体转运动
（4）腹背运动
（5）压腿
（6）全蹲起
（7）高抬腿
1、教师讲解练习方法5 与要求
练习
迅速按要求做动作
调节重点活动开膝、踝关节2、体委带领全班同学完成3、教师个别辅导
6-8′
1、
两路纵队2、绕操场慢跑3圈
要求：
1速度均匀、队形整齐
2体会呼吸与节奏
3组织队形：体操队形
要求：1、体委带领完成
2、重视，认真对待准备活动
3、动作有力到位，充分活动开各个关节及韧带，避免受伤
2、教师组织学生参与
3、学生根据教师口令
4×8 教学步骤：1、教师强
2×8 20×2
一、脚弓推球
基
本
部
分
二、脚内侧踢球
三、正脚面踢球
四、外脚背踢球
五、素质练习
“穿梭接力”
分为2组手持接力棒，S型绕杆去和回，经过起点将接力棒交给下一名同学，依次类推。排尾最先经过终点为胜。
1教师讲解演示支撑脚站位。
2教师演示并解说脚弓推球动作。
3学生测量距离并模仿脚弓推球动作。
4分组练习、纠正指导。
5教师演示讲解脚触
6-8′
一
1、
2、密集队形讲解演示，学生实际测量支撑脚位置。
3、先近后远距离练习脚弓推球。
1、学生2人一组相对练习。
2、练习、体会、演示、讨论。
3、遵守秩序、练习认真。
三、队形及组织练习方法同上。
五、
1、遵守规则、注意安全。
2、体会身体过杆感觉，提高灵活性。
3、团结一心、互相鼓励。 球的位置、发力方法。
6分组练习巡视指导。
7引导学生如何发力踢出弧旋球。
注意支撑脚距离和踢球脚触球位置力量的变化。
注意支撑脚距离和踢球脚触球位置力量的变化。
1、讲解游戏方法和规则。
2、强调安全
3、组织或参与。
2 6-8′
二、
6-8′
四、队形及组织练习方法同上。
6-8′
6-8′
结
束
部
分
一、集合整队
二、放松小结
三、师生再见
四、收还器材
1、教师对学生课上表1 现多鼓励，多表扬
2、提问、答疑、行礼、解散
2-3′
组织队形：
要求：
1、积极放松
2、认真听讲评，做好自评和互评
场地器材
足球18只、标志杆12根、接力棒2根
练习密度预计
38 %
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-26 00:25:00
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作者信息
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关于本教案的常见问题
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