28 胸有成竹课堂实录【2】｜教案在线预览

资料摘要

语文教学设计教课板材:语文二年级下册文:28 胸有成竹块:教学设计—教案设计思路这篇课文写的是文同观竹、画竹的故事。本课教学以新课程标准为指导,力求在优化课堂结构、改革阅读教学上有所突破和创新,促进学生自主、合作、探究性地学习。设计上体现以下几点:1.让学生明白文同画竹逼真传神的妙诀。2.理解课文

资料类型：教学教案文档

所属课文：28 胸有成竹

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2023-03-27 04:54:54

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学校：佛冈县第三小学

28 胸有成竹课堂实录【2】

未知

2023-03-27 04:54:54

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关键词：28 胸有成竹课堂实录【2】

正文

语文教学设计

教课板材:语文二年级下册文:28 胸有成竹块:教学设计—教案

设计思路

这篇课文写的是文同观竹、画竹的故事。本课教学以新课程标准为指导,力求在优化课堂结构、改革阅读教学上有所突破和创新,促进学生自主、合作、探究性地学习。设计上体现以下几点:

1.让学生明白文同画竹逼真传神的妙诀。

2.理解课文内容,知道要想有所成就得坚持不懈、日积月累的道理。

3.在读中感悟,培养学生语感。

教学目标

1.会认“闻、诀”等 12 个生字,会写“胸、态”等 6 个生字,了解“胸有成竹”的意思。

2.运用多种方法理解词句的意思,积累文中的好词佳句。

3.有感情地朗读课文,从画竹的故事中认识文同这一人物形象,体会他谦虚勤恳的品质、精湛的画画技艺。

重难点分析

教学重难点

1.掌握本课的生字新词,了解“胸有成竹”的意思。

2.感悟与学习文同的优秀品质。

课前准备

1.生字卡片。

2.多媒体课件。课时安排2 课时

教学过程

人不就更需要努力了吗?同学们,无论才华、天资如何,我们都应该努力学习,而且要持之以恒,这样我们才能成功呀!

关于本教案的常见问题

Q：28 胸有成竹课堂实录【2】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《28 胸有成竹》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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28 胸有成竹课堂实录【2】