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第22课抗日战争的胜利(第二课时)教学目标:学习了解中共七大召开的背景、时间、内容、意义等基础知识。教学重点:中共七大的内容、意义。教学难点:中共七大的背景、意义。教学过程:中国共产党第七次全国代表大会于1945年4月23日—6月11日在延安杨家岭中央大礼堂召开。出席大会的正式代表547人,候补代表
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第22课 抗日战争的胜利教学设计一等奖
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关键词:第22课 抗日战争的胜利教学设计一等奖
正文
第22课
抗日战争的胜利(第二课时)
教学目标:学习了解中共七大召开的背景、时间、内容、意义等基础知识。
教学重点:中共七大的内容、意义。
教学难点:中共七大的背景、意义。
教学过程:
中国共产党第七次全国代表大会于1945年4月23日—6月11日在延安杨家岭中央大礼堂召开。出席大会的正式代表547人,候补代表208人,代表全国121万名党员。
早在1937年12月的中央政治局会议上,就通过了召集党的第七次全国代表大会的决议。但由于长期紧张的战争环境,一直没有召开。直到1945年4月,在世界反法西斯战争和中国的抗日战争即将取得胜利的前夜,在中国面临着两种前途、两种命运斗争的关键时刻,为了团结全党全国人民,争取光明的前途,彻底打败日本侵略者,建立独立、自由、
民主、
统一与富强的新中国,中国共产党召开了第七次全国代表大会。这次大会的主要任务是组织和保障全中国人民取得抗战的最后胜利,建立一个新民主主义的中国。
1945年4月21日,
中共中央召开了党的七大的预备会议。
***在会上作了《“七大”工作方针》的讲话,指出“七大”的方针是:“团结一致,争取胜利。”
在“七大”正式会议上,***主持了大会,致开幕词,并作了《论联合政府》的政治报告;朱德作了《论解放区战场》的军事报告;刘少奇作了《关于修改党的章程》的报告。在大会讨论过程中,周恩来作了《论统一战线问题》的重要发言;由华北、华中、西北等几个有代表性地区的代表作了工作报告。大会完成了三个历史性的任务:决定了党的路线,通过了新的党章,选举了新的中央委员会。
***《论联合政府》的政治报告是这次大会的中心议题。报告科学地分析了国际国内形势,郑重地提出了中国人民强烈希望建立民主联合政府、打败日本侵略者、建设新中国的基本要求。在两个前途、两种命运的激烈斗争中,为了争取光明的前途,反对黑暗的前途,***在报告中提出了党的政治路线,即:“放手发动群众,壮大人民力量,在我党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。”报告还提出“废止国民党一党专政,建立民主的联合政府”。
大会通过了刘少奇修改党章的报告及新党章。新党章明确规定:中国共产党,以马克思列宁主义的理论与中国革命实践之统一的思想——***思想,作为自己一切工作的指针,反对任何教条主义或经验主义的偏向。七大确立***思想为党的指导思想,从而使全党有了在思想上工作上取得一致的牢固的理论基础。
大会通过了《关于政治报告的决议案》、《关于军事报告的决议案》及《关于死难烈士追悼大会的决议》。大会选举产生了新的中央委员会。在选举中坚持三个原则:第一,对过去犯过错误的同志,只要承认错误,决心改正错误,还可以入选;第二,要把各个地方,各个方面的党的先进代表人物都组织进中央委员会;第三,要把有不同方面知识和才能的同志选出来。大会选举出以***为首的第七届中央委员会,其中,中央委员会委员44人,候补中央委员33人。6月19日七届一中全会选举出13名中央政治局成员,选举了***、朱德、刘
少奇、周恩来、任弼时为中央书记处书记,***为中央委员会主席、中央政治局主席、中央书记处主席。
中国共产党的第七次代表大会是以“团结的大会,胜利的大会”载入中国共产党的史册的。这次大会是新民主主义革命时期最重要、最成功的一次代表大会,具有极其深远的历史意义。这次大会,使全党在马克思列宁主义、***思想的旗帜下,实现了思想上、政治上和组织上的空前团结和统一,它在总结了中国民主革命20多年曲折发展的历史经验的基础上,制定了正确的纲领和策略,为争取抗日战争的胜利和新民主主义革命在全国的胜利提供了最可靠的保证。
中国共产党第七次全国代表大会
1945年4月23日至6月11日在延安举行。大会通过了***《论联合政府》的政治报告、朱德《论解放区战场》的军事报告。大会提出党的政治路线是:放手发动群众,壮大人民力量,在党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。大会强调***思想为全党的指导思想。大会通过的新党章强调了群众路线和党的民主集中制原则。这次大会是团结的大会,胜利的大会,为抗日战争和夺取新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础。
课堂训练:见课件
课堂反思:本节课内容非常重要,选用视频讲解,可以有效的化难为易,生动形象;但在意义上,我觉得突破的不是很好。
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