Section B 1a—1d优秀教学设计说课稿｜教案在线预览

资料摘要

Unit9 My favorite subject is science SectionB1a-1d 教学设计教学目标：1、知识与技能：通过本课的学习，学生能够就自己所学的学科进行简单的对话，会用what, why, when和星期的用法 2、过程与方法：循序渐进和游戏的方式学会知识点并且小组讨论活

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section B 1a—1d

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2019-05-13 13:19:00

来源学校

学校：单县蔡堂镇初级中学

Section B 1a—1d优秀教学设计说课稿

未知

2019-05-13 13:19:00

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关键词：Section B 1a—1d优秀教学设计说课稿

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Unit9 My favorite subject is science SectionB1a-1d 教学设计

教学目标：

1、知识与技能：通过本课的学习，学生能够就自己所学的学科进行简单的对话，会用what, why, when和星期的用法

2、过程与方法：循序渐进和游戏的方式学会知识点并且小组讨论活动进行对话，能够很好的激发学生的兴趣和团队合作精神。

3、情感态度与价值观：激发学生学习英语的兴趣，更好的应用到英语学习的实际当中，做到学有所用，并且有更好的团队合作精神和交流。

教学重点：能使用目标语言谈论自己的喜好。

教学难点：能听懂录音并获取信息，结合自己的实际把所有的疑问词和学科知识点结合在一起对话。

教学过程：

一、复习导入：

通过做游戏复习上节课所学习的学科知识

二、新知学习

1、interesting, boring, difficult, cool, fun, easy, free, busy 2、观察自己班级之内的课程表复习有关于星期的知识点和学习新的有关星期的

3、听力练习，填空和跟读。

4、小组活动讨论并进行对话。

5.Make a report.把今天学到的知识点编辑成一个小作文的形式。

三、示范

首先进行师生互动然后是生生互动，最后是小组的集体讨论。

四、练一练

进行两两对话消化新知识，小组对话创造属于自己的对话。

五、总结

激发学生学习英语的积极性和团队精神，更能了解英语的趣味和实用性。

关于本教案的常见问题

Q：Section B 1a—1d优秀教学设计说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section B 1a—1d》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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