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课 时 计 划 第2 周星期五第4 节2019 年3 月1 日课 题第3课土地改革1、地改革的必要性,土地改革的开展及基本完成。《中华人民共和国土地改革法》的公布,土地改革的历史意义。教 学目 标2、讨论探索:土地改革的必要性及其历史意义。3、了解中国农民在两千多年
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第3课 土地改革教学目标
未知
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关键词:第3课 土地改革教学目标
正文
课 时 计 划 第
2 周
星期五
第
4 节
2019 年
3 月
1 日
课 题
第3课
土地改革
1、地改革的必要性,土地改革的开展及基本完成。《中华人民共和国土地改革法》的公布,土地改革的历史意义。
教 学
目 标
2、讨论探索:土地改革的必要性及其历史意义。
3、了解中国农民在两千多年来所憧憬的“耕者有其田”的理想,终于在党的领导下实现了,中国共产党和社会主义祖国是值得我们热爱的。
教材分重点
土地改革
难点
土地改革的意义及与巩固新政权的关系
电子白板、投影、视频
析
教具
一、回顾上节课的内容
西藏和平解放以及稳定物价
二、讲授新课
教
学
过
程
土地改革
师:土地改革的背景?
生:
旧的封建土地制度严重阻碍了农村经济的发展和中国社会的发展
师:土地改革开始的标志?
生:1950年,中央人民政府公布中华人民共和国土地改革法,土地改革在新解放区的广大农村有步骤分阶段的展开
师:
土地改革的结果?
生: 1952年底,全国大陆除部分少数民族地区外,土地改革基本完成。
师生共同探讨土地改革顺利完成的原因
师:土地改革的实质是什么?
生讨论
师总结
变地主土地所有制为农民土地所有制
师:土地改革的意义?
生讨论
得出结论 三、课堂小结
总结整理全课,指导学生编写本课提纲。同时当堂记住知识点
布
板三、土地改革
置作业
完成课后习题并抄写在作业本上
1.背景
2.开始标志
设3.结果
计
4.实质
5.意义
书 教本节课重点内容是讲述土地改革对新中国的影响,同时回顾上个学期的土地改学后革,意在告诉同学们不同的时期有不同的政策,要从实际出发,实事求是。需要记
改善之处为课堂气氛不佳,需要加强纪律管理!
(说明:小标题4号宋体加粗,正文用小4号宋体,行距1.5,可添加页码)
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