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《社会主义的深刻变革——三大改造》教学设计【学习目标】知识与技能:1. 了解和掌握农业社会主义改造的形式、国家对资本主义工商业改造的政策2. 理解三大改造的意义和存在的缺点过程与方法:通过分析三大改造的原因及实质意义,培养综合分析历史问题的能力;情感态度与价值观:通过学***改造的完成过程,培养互相

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第5课 三大改造教学设计和教学实录

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第5课 三大改造教学设计和教学实录

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正文

《社会主义的深刻变革——三大改造》教学设计

【学习目标】

知识与技能:

1. 了解和掌握农业社会主义改造的形式、国家对资本主义工商业改造的政策

2. 理解三大改造的意义和存在的缺点

过程与方法:

通过分析三大改造的原因及实质意义,培养综合分析历史问题的能力;

情感态度与价值观:

通过学***改造的完成过程,培养互相帮助、热爱集体的品德和实事求是、脚踏实地的精神。

【学习重点】

三大改造的形式

【学习难点】

三大改造的实质

【学习过程】 【激疑导入】

师:提问:土地改革中农民分到了什么?

土改后心情如何?

生:分到了土地、房屋、农具、牲畜。心情喜悦,劳动积极性空前提高。

1

然后展示材料:

土改后农村出现了新情况:部分农民因为天灾人祸或无力耕种等因开始出卖自己的土地。如到1952年山西省就有718公顷的土地被卖

掉。其次,不愿意卖掉土地而又无钱耕种的农民开始向中农和富农借高利贷。

让学生回答问题:1、农民遇到了什么难题导致卖地和借高利贷?

2、国家将会采取什么措施来解决?

农民遇到的难题呢?

然后导入新课。

【第一篇章:顺势而行的抉择】

(一)土地改革后,农村各家各户是怎样经营的?这种经济属于什么样的经济?

分散经营——

小农经济

提问:一家一户的分散经营有什么缺点? 缺乏生产工具、资金,一家一户难以解决水利问题,难以抵御自然灾害,不能合理地使用耕地,也不能使用先进的机械农具。这就影响了农业生产的发展。然后展示图片,播放视频:《农业的社会主义改造》,提出问题分析:

张三家有牛无车 李四家有车无牛

怎样解决这一困难? 张三、李四互助合作。

然后分析农业的社会主义改造的原因:

我国农业分散经营,影响生产的发展,农产品满足不了国家工业化2

建设的需要。

接着让学生读教材,看视频“农业的社会主义改造过程”,找出农业社会主义改造的时间、做法、步骤:

开始时间:1953年

做法;

主要是把分散的个体农民组织起来,引导他们参加农业合作社,走集体化和共同富裕的社会主义道路。

(3)方针、原则和方法

方针: “积极发展,稳步前进”; 原则: “自愿互助”; 方法: 通过典型示范,逐步推进。

农业的社会主义改造分三步走:

1、互助社 2、初级社 3、高级社

PPT展示材料:1952年秋,河北尊化一农民王国范组织本村23户贫农建了农业生产合作社。建社之初全社仅有一只驴,农民家里一穷二白,生产资料极为缺乏,人们称这个社是“穷棒子社”但就是这么一个穷棒子社,不依靠政府的财政,完全依靠自己全体社员的劳动,靠去深山打柴,仅一个冬天共打了400多斤柴,帮助一些困难户解决了生活问题,还为社里添置了一头牛,一只驴,30只羊,一辆铁轮车,还有一些生产资料。到了1953年冬季,社里又添置了1头骡子,5头牛,65只羊,12只猪,1辆铁轮车,还有喷雾器等生产工具。 引导学生分析“穷棒子精神”。

引导学生分析:农业社会主义改造的作用:

1、提高了

生产效率,促进了农业生产。

2、个体的农民走上集体化和共同富裕的社会主义道路。

3、推动了手工业业的社会主义改造。

(二)手工业的社会主义改造:

让学生看书,播放视频《手工业的社会主义改造》,引导学生分析我国对手工业的改造方法。

在广泛开展农业合作化运动的同时,我国对手工业也进行了社会主义改造。与农业的社会主义改造相似,主要采取合作化的方法把

个体所有制逐渐改造成社会主义集体所有制。到1956年底,90%以3

上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。手工业的社会主义改造基本完成。

引导学生分析:国家对农业和手工业实行合作化的实质是什么?

个体经营,变成集体经营;私有制,变成公有制。

【第二篇章:和平过渡的创举】

提出问题:对资本主义工商业进行社会主义改造的原因、时间、形式、政策、完成时间?然后,带着问题看视频——《对资本主义工商业的社会主义改造》

1.

导入视频

(1)带着问题看视频。国家如何改造资本主义工商业?分为哪两个阶段?实行这个方式后,发生了什么变化?

采用公私合营的方式

公私合营的含义是公私双方共同经营,公方代表居于领导地位。

2、公私合营的含义是什么?我国哪些城市首批进行全行业公私合营?通过图片展示全行业公私合营后的结果。

3、什么是赎买政策?这种政策的意义是什么?

赎买政策就是按全行业公私合营时资本家的资本发给定息,国家规定年息为5% 三大改造的实质是什么?

三大改造使生产资料由私有制转变成社会主义公有制。

三大改造的意义是什么?

三大改造使生产资料由私有制转变成社会主义公有制。

3.三大改造的过程中存在哪些不足?大改造后期阶段,因为要求过急,发展速

度过快,工作过粗,以至留下一些问题:

强迫不愿入社的农民入社,管理上过于单一,分配上存在平均主义,对于一些不属于资本主义性质企业的个体经营也进行了公私合营对4

一部分工商业者的使用和处理不够适当等等给人民生活带来诸多不便。但总体来说三大改造取得了巨大成功,成绩辉煌。

【盘点提升】

【达标测试】

1、我国进入社会主义初级阶段标志是( )

A、新中国成立 B、三大改造完成

C、土地改革完成 D、人民公社成立

2、三大改造完成的时间是( )

A、1956年 B、1954年

5

C、1955年 D、1956年底

3、在社会主义改造中属于伟大创举事件是( )

A、组织农业生产合作社

B、建立手工业

C、资本主义工商业公私合营

D、对资本主义工商业实行赎买政策。

4、1953年-1956年我国实行社会主义改造下面不能反应这一历史事件的词汇是( )

A、生产合作社 B 、赎买

C、集体化 D、革命

5.1956年,我国基本上完成对农业的社会

主义改造,土地( )

A.从农民所有制转变为集体所有制 B.从国有转变为农民所有

C.从集体所有制转变为国家所有 D.从集体所有转变为农民私有

6.1953~1956年,我国所进行的社会主义

改造主要是针对( )

①农业②工业③手工业④资本主义工商业

A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④

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关于本教案的常见问题

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