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课题教学目标课时计划教学重点教学难点教学方法Unit 5 Do you have a soccer ball?1.归纳复习本单元所学内容。第11 周第5 节1课时本单元的单词和句子。助动词do和does的用法。学生做练习。教学过程教学内容12-13学年新目标七上Unit5同步练习Ⅰ学生活动Ⅰ. 根据
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- 学校:峨山彝族自治县双江中学
Section A Grammar focus 3a—3c第一课时教学设计
未知
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关键词:Section A Grammar focus …第一课时教学设计
正文
课
题
教学目标
课时计划
教学重点
教学难点
教学方法
Unit 5 Do you have a soccer ball?
1.归纳复习本单元所学内容。
第11 周
第
5 节
1课时
本单元的单词和句子。
助动词do和does的用法。
学生做练习。
教
学
过
程
教
学
内
容
12-13学年新目标七上Unit5同步练习Ⅰ
学生
活动
Ⅰ. 根据句意及图片提示,写出合适的单词。
1题图
2题图
3题图
4题图
5题图
1. — Is this your ________?
— Yes, it is.
2. The ________ isn’t Peter’s. It’s mine.
3. At home, I have three ping-pong ________.
4. Let’s play ________ this afternoon.
5. Do you have a ________ ball?
Ⅱ. 用括号内所给词的适当形式填空。
1. You can call ________(we) at 326-6697.
2. She ________(have) a computer game. It’s on her bed. 3. Let ________(I) help you.
1.学生独立完成练习。
4. —
Let’s play soccer.
— That ________(sound) good.
5. I have three ________(baseball).
Ⅲ. 根据汉语提示完成句子,每空一词。
1. 咱们去打排球吧。
________ ________ volleyball. Nancy ________ ________ for school. ________ ________ good. Mike ________ seven ________ ________. ________ John ________ a brother? 2. 南希上学迟到了。
3. 那听起来不错。
4. 迈克有七个乒乓球拍。
5. 约翰有哥哥吗?
Ⅳ. 根据要求完成句子,每空一词。
1. I have a computer. (改为否定句)
I ________ ________ a computer. ________ she ________ a ping-pong ball? ________ ________ her schoolbag? Yes, ________ ________. No, ________ ________. 2. volleyball
5. soccer
3. me 5. baseballs 3. That sounds 5. Does; have 3. bats 2. She has a ping-pong ball. (改为一般疑问句) 3. Her schoolbag is under the table. (对划线部分提问) 4. Does Helen have a dictionary? (作肯定回答) 5. Do you have a soccer ball? (作否定回答) 参考答案:
Ⅰ. 1. basketball
4. tennis
4. sounds
Ⅱ. 1. us
2. has Ⅲ. 1. Let’s play
2. is late
4. has; ping-pong bats
Ⅳ. 1. don’t have
4. she does 2. Does; have
3. Where is
5. I don’t
课
学生独立完成练习。
堂练习
课
这节课主要让学生独立完成练习。课后根据学生存在的问题,在课堂堂上再加以巩固复习。
小结
布置
预习第六单元。
作业
板
书
无。
设
计
本单元重点学习的语法是do 和 does 引导的一般疑问句以及它们的回答方式,与此同时学习与运动有关的一些词汇。为此,在本单元我运用不教
同形式鼓励学生使用目标语言,在任务中体现学生的主体地位。在过程中学
学
生可能出现一些错误,本人就以积极的态度对待他们,愉快的氛围对学生的反
学***的积极影响力。
思
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