资料摘要
课题教学目标重点难点方法教学过程第一环节：交流预习(学生根据预习作业，师友互助提问相关预习知识点，师掌握整体学生预习情况) 一、 年，日本为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想，发动了侵华战争，这一年是旧历甲午年，因此，这次战争叫做“ ”，到 年
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第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮优秀教案
未知
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关键词：第5课 甲午中日战�…优秀教案
正文
课题
教学
目标
重点
难点
方法
教学过程
第一环节：交流预习
(学生根据预习作业，师友互助提问相关预习知识点，师掌握整体学生预习情况) 一、 年，日本为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想，发动了侵华战争，这一年是旧历甲午年，因此，这次战争叫做“ ”，到 年 （时间），中国 和日本首相 签订了 。甲午中日战争结束。
二、 年9月，在甲午中日战争 （战役）中，致远舰管带 指挥舰艇冲锋向前，迎战日本军舰，最后全舰官兵壮烈牺牲。
三、 年 4月，中国 和日本首相 签订了中日《马关条约》。条约内容：1、清政府割让辽东半岛、 、澎湖列岛给日本；
2、赔偿日本军费 两；3、允许 在中国 ；4、增辟 等。
影响：《马关条约》大大加深了中国 程度。
第二环节：互助探究(师友互助、合作讨论、教师点拔)
1.比较分析：比较《南京条约》和《马关条约》的内容，具体分析、说明《马关条约》大大加深了中国半殖民地化的程度。
项目
割地
赔款
通商
其他 《南京条约》
《马关条约》
影响
2.日本是一个小小岛国，却能击败幅员辽阔的中国，这是为什么？有什么教训？
第三环节：分层练习
1、与中英《南京条约》相比，中日《马关条约》新增的内容是（ ）
A、割地 B、赔款 C、开设通商口岸 D、外国人可在华开设工厂
2、对联“万寿无疆，普天同庆。三军败绩，割地求和”“中割地求和是指清政
府”
（ ）
A、与英国签订《南京条约》 B、与俄国签订《北京条约》
C、与法国签订《天津条约》 D、与日本签订《马关条约》
3、近代前期，中国的对外战争多以失败而告终，从历史发展趋势看，这突出
表现的实质问题是（ ）
A、战争的性质决定战争的胜负 B、综合国力的强弱决定战争结局
C、政府的决策是战争胜负的关键 D、腐败的社会制度不敌先进的社会制度
4、中日《马关条约》规定，清政府赔偿日本军费白银（ ）
A、2亿元 B、2亿3千万元 C、2亿两 D、2亿3千万两
第四环节：归纳总结（教师总结知识体系，并强调重难考点）
时间
1894-1895年
背景
日本出兵占领朝鲜
重要战场
1894.9，致远舰管带邓世昌牺牲
结果
北洋舰队全军覆没。中国战败，被迫于签订了《马关条约》
条约内容
1.
清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；
2.
赔偿日本军费2亿两；
3.
允许日本在中国开设工厂；
4.
增辟通商口岸等
影响
大大加深了中国的半殖民化程度
第五环节：巩固提高
1．（2008年黄石市）与中英《南京条约》比较，中日《马关条约》新增的内容是（
）
A．割地
B．赔款
C．开通商口岸
D．外国人可在华开设工厂
2．（2008年天津市）“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”这副挽联悼念的民族英雄是（
）
A．林则徐
B．关天培
C．邓世昌
D．徐骧
教学
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