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5、凤仙花 教学目标: 1、通过观察凤仙花、培养学生的观察能力。 2、了解凤仙花植物体的构造。 3、教会学生用测量工具观察植物。 4、培养合作精神,填写观察记录。 5、教育学生爱护花草树木。 教学重点难点: 1、培养学生运用感官认识事物。 2、运用
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5 凤仙花优秀教学实录
未知
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关键词:5 凤仙花优秀教学实录
正文
5、凤仙花
教学目标:
1、通过观察凤仙花、培养学生的观察能力。
2、了解凤仙花植物体的构造。
3、教会学生用测量工具观察植物。
4、培养合作精神,填写观察记录。
5、教育学生爱护花草树木。
教学重点难点:
1、培养学生运用感官认识事物。
2、运用简单工具认识事物。
教具准备
:画笔、尺、绳子、纸、放大镜、投影仪、投影片、幕布。
教学过程:
一、导入新课:
提问:我们在上节课认识了蚯蚓,谁能说1说蚯蚓这种小动物有什么特征?
教师谈话:这节课我们一起来认识一种植物—凤仙花。板书课题。
二、学习新课:
1、指导学生运用各种感官观察凤仙花
讨论:怎样观察凤仙花?
汇报讨论结果,学生分组观察,记录观察的现象。
汇报观察结果。
教师小结。
评:学生通过观察凤仙花,了解其外部特征及其构造。
2、出示投影片:各种花
学生间的认识一下各种花的名称。用笔标出花的构造。
评:学生通过分组讨论找到各种花和草的相同与不同之处。
教师巡回指导。
学生观察比较其他几种植物的器官形状有那些相同和不同?
向学生进行爱护花草树木的教育。
评:教育学生爱护花草树木,进行品德情感教育。
教师讲述:花草树木能使我们的环境更清醒更美丽,我们应该怎样爱护他们呢?
学生分组讨论,分组制定小组计划。
汇报讨论结果。
三、巩固应用:
四、教师概述:通过本课学习,我们掌握了花的观察方法及其构造,懂得了爱护花草树木的道理。
五、布置作业:采集土壤
六、板书设计:
4、凤仙花
根
茎
叶
凤仙花:
花
果实
种子
课后小记:本可通过实际观察,使学生掌握了各种化的特征,并且知道了花的构造,教学效果好,学生观察仔细认真。
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