C优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

Pep三年级下册Unit 1 Welcome back to school !Part C 教学设计与反思古城区福慧学校李红云一、背景分析三年级的学生通过上学期的学习后有了一定的学习基础，能听懂基本的日常对话，能跟老师进行简单的日常交流。在过完一个漫长而愉快的寒假之后，重新回到了学校开始了新学期的学

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-03-29 09:22:00

来源学校

学校：丽江市古城区福慧学校

C优质课一等奖

未知

2018-03-29 09:22:00

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关键词：C优质课一等奖

正文

Pep三年级下册

Unit 1 Welcome back to school !Part C 教学设计与反思

古城区福慧学校

李红云

一、

背景分析

三年级的学生通过上学期的学习后有了一定的学习基础，能听懂基本的日常对话，能跟老师进行简单的日常交流。在过完一个漫长而愉快的寒假之后，重新回到了学校开始了新学期的学习。

二、

教材分析

本课是三年级下册第一单元Welcome back to school!最后一个课时，即第六课时，是在学习了本单元A和B两部分之后，一方面对前两部分所学单词及句型进行复习及检测，一方面通过一个有趣而又有教育意义的故事，增加学生语言的输入进而引导学生逐渐适应文本阅读。

三、

教学目标

1、

单词UK

Canada

USA

China

teacher

student

pupil 2、

句型Where are you from?及其回答I’m from …

3、

感受歌曲Boy and girl理解及听懂故事

四、

教学重难点

重点：A、B部分所学单词及句型

难点：通过图片和上下文理解未学过的词语及句子

五、

教学过程

（一）

Greeting Step 1 Teacher: Good afternoon, boys and girls. How are you?……

（二）

Warm up Step 2 Teacher: Let’s listen an English song. (三)Presentation Step 3 Teacher: Look at these pictures. Where are they? Step 4 Teacher: What animal is this？

（四）Consolidation Step 5 Teacher help the students go over the words and expressions they’ve learned. （五）Extension Step 6 Teacher lead the children read the story and understand it. Step 7 Let’s check

Listen and number Step 8 To listen the English song “Boy and girl” again and end the class.

六、教学反思

本课是一个综合技能活动课，我尽量做到面向全体学生，培养学生良好的学习习惯，合理利用现代信息技术教育手段。本课的设计贴近学生生活实际，每个教学环节过渡自然，各个环节的训练扎实有效。学生能够对所学新知灵活运用，达到本课的教学目标。学生能轻松愉快地学习。

关于本教案的常见问题

Q：C优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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