13 鲁班造伞教案和学案内容｜教案在线预览

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课题：14、鲁班造伞课型：新授课执笔：杨乐琴 3、巩固识字，正确书写。第一课时教学目标：1、认识12个生字，会写8个生字。2、理解鲁班发明伞的过程。3、教育学生要做生活的有心人，养成勤于观察，善于思考，勇于实践的习惯。教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：13 鲁班造伞

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2018-05-24 13:11:00

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学校：新安县洛新产业集聚区寒鸦小学

13 鲁班造伞教案和学案内容

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关键词：13 鲁班造伞教案和学案内容

正文

课题：14、鲁班造伞课型：

新授课执笔：杨乐琴 3、巩固识字，正确书写。

第一课时

教学目标：

1、

认识12个生字，会写8个生字。

2、

理解鲁班发明伞的过程。

3、

教育学生要做生活的有心人，养成勤于观察，善于思考，勇于实践的习惯。

教学重难点: 明白在生活中应该勤于观察，勇于实践。

教学过程:

一、预习检测认读生词: 鲁班

木匠

淋湿

亭子

观赏

附近

嬉闹

追逐

脉络

架子

撑开

反复

西湖顶着游玩兴奋

景色忽然四周架子

二、合作探究（一）自学生字：

1、同桌合作，探讨识字方法。 2、小组交流、展示，优化识字方法。

（二）默读课文，思考：

1.鲁班为什么要造伞？

2.鲁班造伞时是怎么想的，受到了什么的启发，是怎么做的？找出有关语句，读一读，想象情景。

3、你认为鲁班是一个怎样的人？学法指导:先默读课文,自学,再小组交流。

三、展示提升以小组为单位进行交流，然后全班交流展示，教师释疑解难。四、小结强调学习了本文，你有哪些收获? 教师结合板书进行小结。

五、检测反馈 1、把下列音节与所对应的词语连接起来。 xī nào chēnɡ kāi fǎn fù mài luò guān shǎng2、

观赏

脉络

反复

撑开

嬉闹

2、按课文内容填空: 鲁班和妹妹在西湖游玩时________（遇到什么问题）,他从________（什么事）得到启发，经过_______（怎样做），终于________。六、拓展延伸

读记：和发明创造有关的成语、名言：

史无前例标新立异独具匠心能工巧匠

创造者才是真正的享受者。

关于本教案的常见问题

Q：13 鲁班造伞教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《13 鲁班造伞》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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