12 激光自述ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

教学目标： 1.知识目标：（1）激、削、厂、钢、血、制、炮、确、误、击、棒、幻、案、晰”14个生字，会写“厂、击、血、束、制、误、杀、导”8个字及多音字“弹”。（2）正确、流利地朗读课文。认识激光的特点和用途，感受激光带给人们的生活乐趣。 2.能力目标：通过正确、流利地朗读课文。认识激

资料类型：教学教案文档

所属课文：12 激光自述

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2021-09-27 10:46:51

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学校：洛阳市瀍河回族区第一实验小学

12 激光自述ppt配套教案和课堂实录

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关键词：12 激光自述ppt配套教案和课堂实录

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教学目标：

1.知识目标：（1）激、削、厂、钢、血、制、炮、确、误、击、棒、幻、案、晰”14个生字，会写“厂、击、血、束、制、误、杀、导”8个字及多音字“弹”。（2）正确、流利地朗读课文。认识激光的特点和用途，感受激光带给人们的生活乐趣。 2.能力目标：通过正确、流利地朗读课文。认识激光的特点和用途，感受激光带给人们的生活乐趣。 3．情感目标：让学生感受激光的神奇，激发热爱科学、探索科学的兴趣和热情。

教学重点：正确读准14个会认字。按正确笔顺书写8个会写字，并注意安排好字的间架结构。教学难点：了解课文内容，正确、流利地朗读课文。

教学方法：情景教学法自主合作探究教学法。教学过程：

一、导入新课。问：同学们认识了“激光”这种神奇的光。这节课，让我们更加深入地了解它，和它交朋友。二、出示字卡，复习检查。（一）会认字（组词）。（二）会写字（说记字方法）。

三、细读课文，理解体味。要求：1、仔细读课文，你都知道了什么？边读边画出有关语句。

2、读了课文想：你有什么不懂的问题？（分组交流解决）

3、组内解决不了的问题全班交流，你还有哪些不明白的地方？标注出来。

生谈收获，师随机出示有关句子。（一）第一自然段。体会“散开”和“集中”两词（二）第二自然段。 1．生读有关内容，师出示课件：

体会“聚集”、“削铁如泥”、“利剑”。要求：朗读出自己的感受。

练读，指名读。

2．“……最快的刀，……又细又光洁。”

生说体会后，练习朗读。指名读。 3．“……理想的手术刀，……减少流血，……减轻痛苦。”

要求：读出激光的优点。 4．“……强大的武器，……准确无误……”、结合课外资料（如生没有相关资料，教

师就用课件出示）让生理解激光枪、炮的巨大威力。

生表情朗读。 5．放本段写的内容的实际课件，一生朗读，其他生边听边看。（三）第四自然段。生汇报自学成果，师出示相应课件。

“……不同颜色……，彩色……飞舞，……不断变幻……图案，装点……”

生谈体会后，感情朗读。要求：读出美丽与趣味。练读，指名读。（四）第五自然段。对光盘有一个直观、感性的认识。” （五）总结归纳。看板书，生归纳：激光有哪些用途？自由谈感受。

四、拓展延伸。问：生活中，你还知道激光有哪些好处？生交流搜集的资料。问：你希望激光还能为人类做哪些事情？生展开想象，畅所欲言。师：是呀，激光在我们的工作、生活中，发挥着重要的作用。有了它的存在，使人类以前想做却做不成的事，如今变得非常简单，令我们的生活更加方便快捷、丰富多彩。五、作业。板书设计：工厂里，最快的刀医院里，理想的手术刀削铁如泥的利剑

激光的话

战场上，强大的武器音乐会上或节日的广场，彩色的指挥棒

光盘

关于本教案的常见问题

Q：12 激光自述ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12 激光自述》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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