Lesson 3 It will be sunny this Sunday.公开课教学设计模版｜教案在线预览

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科普版六年级上册Lesson 3 What will the weather be like tomorrow?教案教师：马成成学校：北窑回民小学科普版六年级上册 Lesson 3 It will b

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 3 It will be sunny this Sunday.

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2018-04-23 15:26:00

来源学校

学校：洛阳市瀍河回族区北窑回民小学

Lesson 3 It will be sunny this Sunday.公开课教学设计模版

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关键词：Lesson 3 It will be sunn…公开课教学设计模版

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科普版六年级上册

Lesson 3 What will the weather be like tomorrow?教案

教师：马成成

学校：北窑回民小学

科普版六年级上册 Lesson 3 It will be sunny. (Let’s learn) 教案

教学目标

语言知识目标：

词汇：sunny rainy cloudy windy 句型： It will be + adj. 2. 实践技能目标：

a.通过学习进一步巩固有关天气的表达方法；

b.通过阅读获取更多的信息和初步培养学生的阅读兴趣和阅读策略。

c.通过学习，能用英语写Weather Report. 教学策略

利用简笔画直观教学，调动学生学习的积极性。并设计多种教学形式，引导学生通过猜词写词等，培养学生的自学能力，并结合音标教学，让学生更易于掌握有关词语。在延展中鼓励学生大胆创新，使学生在轻松愉悦的环境中学习、思考、应用，增强学生学习英语的兴趣和阅读能力及提高学生的综合素质。

教学重难点

本单元新词

询问天气情况的句子及答语

工具

cards, pictures 教学过程

（1）Greeting （用sun,wind,cloud,rain四个单词创编成morning exercise，带领学生活动）

（2）Divide the groups（把学生分成唐僧师徒四人，以西天取经的形式进行课堂评价，并对学生进行传统中国文化的渗透）

Warming up Review the words（sun,wind,cloud,rain,hot,cool,warm,cold）

Presentation (1).Draw the pictures. Students write the letters.（教师画图让学生猜，再由学生写出单词，考查学生对基础知识的掌握程度）

(2). Teach the words: sunny, rainy, cloudy, windy. Read the words and chant. (eg. Sun-sunny-sunny...) (3). Teach the sentences: （问学生今天的天气怎么样，然后过渡到猜测明天的天气，引出本课主题句。）

What will the weather be like tomorrow? It’ll be sunny. Read and chant. （eg. Sun-sunny-sunny, It’ll be sunny.）

(4). Sing a song.（自编歌曲，让学生在歌声中巩固学习主题句。）

4. Practice As a weather reporter, draw a weather report. Pair work: Look at the pictures and make sentences. 5.Production Group work: Look at the blackboard and make a dialogue. 家庭作业

收看今天天气预报，用英文写一篇明天的天气预报。

板书设计

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 3 It will be sunny this Sunday.公开课教学设计模版是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 3 It will be sunny this Sunday.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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