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PEP小学三年级下册Unit2 My family C Story time 荆门市沙洋实验小学罗春霞一. 教学目标:1.通过学习小故事,复习巩固本单元单词和对话。2.学生听懂She's beautiful! She is an actress. How beautiful!并熟读。3.理解,朗读S
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C教学目标设计
未知
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关键词:C教学目标设计
正文
PEP小学三年级下册
Unit2 My family C Story time 荆门市沙洋实验小学
罗春霞
一. 教学目标:
1.通过学习小故事,复习巩固本单元单词和对话。
2.学生听懂She's beautiful! She is an actress. How beautiful!并熟读。
3.理解,朗读Story time 中的会话,鼓励学生进行角色表演,增加学生语言的输入,使
学生逐步适应文本阅读。
二. 教学重难点:
1.重点:学生听说认读actress和beautiful.
2.难点:理解故事内容,在教师的帮助下表演故事。
三. 教具准备:课件,头饰
四. 教学过程:
一. Warm up/Review
1.Greetings.
2.Review:
1)游戏:What's missing?复习检测本单元单词。
2)Free talk:通过谈论家庭照来激活旧知。
二. Presentation
1.通过Do you know?这一环节,在图片和语境的帮助下认读生词和句子。
2.让学生see a little story,回答问题:
1)Who's that woman?
2) Is she beautiful?
通过看动画及回答问题,进一步帮助学生理解故事。
三.Practice
1.学生跟读。
2.See again,circle and read.以故事中的句子为范本,学生进行情境选答,进一步理解故事内容。
3.Practice and show.学生看图,read in different roles.
四.Production
1.Retell the story,and act.
学生分组复述故事,并进行表演。
2.情感教学:sing a song: I love my family
通过学生齐唱歌曲,让学生学会爱父母,爱家人。
五.Homework
根据学生状况,布置不同层次的作业:
1.Retell the story to your friends or parents.
2.After listening to mother's praise,how should Zoom do?Create the ending with the help of your parents. (选做题)
板书:
Unit2
My family Who's that woman? She's my mother. Is she beautiful?
Yes,she is. She's an actress.
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关于本教案的常见问题
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