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Unit 1 Welcome back to school！教学目标：1能听懂说出认读句型 Hi，I’m from……。2能够在实际情景中正确运用句型Hi,I’m…….I’m from…….做自我介绍。教学重点：认读和对话中的句型在实际生活中的应用。教学难点：四个国家的单词的记忆及在I’m from
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- 2018-05-02 14:48:00
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C教学评价实录
未知
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关键词：C教学评价实录
正文
Unit 1 Welcome back to school！
教学目标：
1
能听懂
说出
认读
句型 Hi，I’m from……。
2
能够在实际情景中正确运用句型Hi,I’m…….I’m from…….做自我介绍。
教学重点：认读和对话中的句型在实际生活中的应用。
教学难点：四个国家的单词的记忆及在I’m from……句型中的应用。
教学过程：
一
热身（warm-up）
1师生互相问候。
2日常口语练习。
二
新课展示（Presentation）
1导入新课：教师通过叫2个学生介绍自己进行对话。
2 Let’s chant
出示国旗的图片学习4个国家的单词，并用I’m from…….句型练习生词
3
Let’s chant
(1)
Look at the part and answer who are they? (2)
Listen to the tape (3)
Introduce yourselves 4
出示4个国家的地图
Ask and answer like this . Where are you from ?
I’m from ……
5
小结
（Summary）
（1）
单词
（2）
句型
6 作业
（homework）
(1)用今天所学句子向同学或朋友介绍自己。
（2）预习：书第8页
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关于本教案的常见问题
Q：C教学评价实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。