资料摘要
百花园八1.理解同一字在不同句子中的不同意思,培养认真读句审题的习惯。教学2.完成本单元的练习题,背诵千字文节选的内容。要求3.激发积累千字文的兴趣,学会劝说、制止不良行为，提高说话和书面表达能力。重点1.理解同一词语在不同句子中的不同意思。难点2.学会劝说、制止不良行为，提高说话和书面表达能力。教
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百花园八名师教学设计1
未知
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关键词：百花园八名师教学设计1
正文
百花园八
1.理解同一字在不同句子中的不同意思,培养认真读句审题的习惯。
教学
2.完成本单元的练习题,背诵千字文节选的内容。
要求
3.激发积累千字文的兴趣,学会劝说、制止不良行为，提高说话和书面表达能力。
重点
1.理解同一词语在不同句子中的不同意思。
难点
2.学会劝说、制止不良行为，提高说话和书面表达能力。
教学
两课时。
课时
1.完成“语海畅游”的练习题。
2.理解同一字在不同句子中的不同意思。
3.激发积累千字文的兴趣。
投影。
一
语海畅游
（一）查字典，说说加点字的意思。
(1)读句子。
(2)查字典，理解“深”在不同句子里的意思。
海水很深。(从上到下的距离大。) ．这幅画颜色太深了。(颜色浓。) ．夜深了,老师还在灯下备课。(距离开始的时间很久。) ．这篇文章太深了,亮亮读不懂。(高深,不易理解。) ．(3)带着自己的理解再读句子。
（二）读一读,比一比,再用加点的词语分别说一句话。
(1)读题目,看有几个要求,用笔画出来。
(2)投影出示句子。
读句子,理解带点的词语的意思。
一望无际:一眼看不到边。
神奇:精巧细致。
(3)比较每组句子。
(4)练习造句。
一望无际——麦浪翻滚,一望无际。
小船在一望无际的海面上行驶。
精致——这个风筝制作得很精致。
邻居小李手很巧,自制了一支造型精致的玩具手枪。
二
背一背
1.读《千字文》节选。
2.老师边引导边简介。
这首诗是《千字文》的节选。意思是：
春天来了夏天去了，秋天收获，冬天储藏起来。
云气升到天空,遇冷就形成雨;露水碰上寒夜,很快凝结为霜。
海水是咸的,河水是淡的,鱼儿在水中潜游,鸟儿在空中飞翔。
1.完成说话写话的练习。
2.培养良好的行为习惯。
3.进行合理想象,把劝说别人的话说清楚，说得别人心服口服。
课文插图。
一
揭示题目
如果你看到下面图中的行为，你会怎么劝他们呢？分小组选择一种场景进行练习。
二
出示图片
指导看图。
1.按一定的顺序观察图,说说每幅图上都画了什么。
2.分别是什么地方? 三
看图说话
1.
看图说说：对于这些不好的行为，应该如何劝说呢？
2.
提示：
（1）要大胆地说出你的意见，还要说清理由。
（2）要有耐心，语气平和、委婉。
（3）评一评：那组说的好，好在哪里？
3.练习说话
(1)自己看图,练习说话。
(2)分小组交流,互相补充。
(3)每组请一位同学在全班说一说。
(同学进行评价) 四
指导写话
1.要求:①从上面的场景中选一个，把你想劝别人的话写下来。②过程要写清楚。③语言要通顺、连贯。
2.把自己说的内容写出来,怎样说,就怎样写。
例文: 图四：劝告小朋友不要乱扔垃圾
请不要乱扔垃圾，环境需要大家维护。如果大家都随便扔垃圾，我国人这么多，整个国家不就成了一个垃圾场了吗？清洁工人该多么忙碌，多么辛苦！垃圾还会释放出有毒气体，污染空气。如果及时把垃圾放到垃圾桶里，，处理起来容易，也减轻了清洁工人的清理负担。我们生活在干净的环境会感到很舒服，如果我们自觉很文明地处理垃圾，我们的心情会更加愉悦的！
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