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21.可爱的西沙群岛教学目标1.指导学生学会16个会认字,82.3.读懂课文主要内容,了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方,培养学生热爱祖国的思想感情。4.教学重、难点1.2.3.教具课件课时1课时教学过程一、谈话,导入新课(介绍西沙群岛在祖国的南海上,有一片岛屿像朵朵星莲、颗颗珍珠浮于万顷碧波之中,那

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21 可爱的西沙群岛优秀教案案例

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21 可爱的西沙群岛优秀教案案例

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正文

21.可爱的西沙群岛

教学目标

1.指导学生学会16个会认字,8

2.

3.读懂课文主要内容,了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方,培养学生热爱祖国的思想感情。

4.

教学重、难点

1.2.3.

教具

课件

课时

1课时

教学过程

一、谈话,导入新课(介绍西沙群岛

在祖国的南海上,有一片岛屿像朵朵星莲、颗颗珍珠浮于万顷碧波之中,那就是令人向往而又充满神秘色彩的西沙群岛。这里不但风景优美,而且物产丰富。今天,我们就一起去参观可爱的西沙群岛。(板书:西沙群岛)海洋中的一块陆地就是岛,小的岛,就是屿。西沙群岛也是我们祖国的宝岛,是我国的海防前哨(揭示“海防前哨”)。这里风景非常优美,物

二、复习

三、整体感知

1.听课文录音。

2.齐读课文。讨论:读课文,从文中哪些地方可以看出西沙群岛的美丽和富饶?

3.结构梳理。

四、深入探究

(一)学习第一自然段

1全班齐读第1

2

3

(西沙群岛是个可爱的地方。课文按照海面、海底、海滩、海岛的顺序,具体介绍了西沙群岛风景的优美和产物的丰富。)

4全班齐读第二自然段。

5

6学生点评。

(二)学习课文第2

1自读第2自然段,思考:海水有什么特点?圈出最能体现海水特点的两个词。(五光十色、

瑰

2具体说说海水的五光十色、瑰丽无比。(有深蓝的、淡青的、浅绿的、杏黄的,一块块、

3思考:为什么西沙群岛的海水如此美妙神奇呢?

4老师带读:海水之所以呈五光十色、瑰丽无比,是因为……?(生齐读:海底高低不平,

(三)、学习第3-5

1指名朗读3、4、5

2海底的珊瑚是怎样的?出示图片(珊瑚:各种各样

有的像……有的像……

绽开的意思:裂开)

3

(海参:到处都是

懒洋洋

4

5 如果我们来到西沙群岛的海滩上,你又会看到什么,会被什么吸引?自读课文后回答。(珊

6你一定会从许许多多的贝壳中拣你最喜欢的,但是太多了拣不完。课文上用了一个什么词

7如果是春天四、五月来,就会看到数不胜数的海龟,课文上说“庞大的海龟”具体有多大?(一只海龟一般都有洗澡盆那么大。庞大:庞,就是大;庞大,形容很大。我们也可称海龟

(四)学习第6

1齐读第6自然段,表示鸟多.

2小结:这5个自然段从海水的色彩、海底各种海产、海滩上的贝壳和海龟,写到岛上的鸟,很有条理,形象生动地介绍了西沙群岛的风景和物产,我们可以用一句什么话来概括西沙群

(五)学习第7

1齐读第7

2读完这段,你了解到了什么?(我们要热爱祖国,从小学好本领,为建设祖国出力。)

五、巩固练习

1用“√”标出红色字的正确读音。

2照样子,把句子写得更具体。

六

1

2

七、板书设计

总起

可爱的地方

①

海水

五光十色

可爱的西沙群岛

海底

珊瑚

海参

大龙虾

鱼

分述

海滩

贝壳

海龟

②-⑥

海岛

鸟的天堂

总结

更加美丽 更加富饶

⑦

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