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PEP Primary English Book 1 Unit 1 Hello! B Let's learn Let's do Teaching Contents: B Let's learn Let's do Teaching Aims: 1. 能够听说和认读bag、pen 、pencil box

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B优秀公开课教案

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B优秀公开课教案

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正文

PEP Primary English Book 1 Unit 1

Hello! B

Let's learn

Let's do Teaching Contents: B Let's learn

Let's do Teaching Aims: 1. 能够听说和认读bag、pen 、pencil box、

book四个文具单词,要求做到发音准确,并能对教师的指令作出正确的反应。

2. 能够听说单词no和your。

3. 能够完成let’s

do中的任务。

4. 进一步感受学习英语的快乐,积极参与合作学习和交际活动,培养主动与他人合作和交际的意识和积极向上的品质。

Teaching Points: Teaching main point: 能够听说和认读bag、pen、pencil box、book四个文具单词。

Teaching difficult point: 能够听懂let’s

do中的任务,并按照指令作出正确的反应。

Teaching Tools: 多媒体课件,生词卡片,学习用品和卡通书包。

Teaching Procedures: 1.Warming up (1)Greet the students.师生用英语问好。

(2)Sing the song! 2.Leading in Revise the chant, listen and do. I have a ruler. Me too!

I have a pencil. Me too! I have a crayon. Me too!

I have an eraser. Me too! 3.Presentation Teach the new words: bag、pen、pencil box、book四个文具单词,以及no和your。

(1)用实物呈现和课件呈现的方式交叉教授几个单词。

(2)通过游戏,教授单词。

(3)看视频,学习Let’s learn的单词,让学生一边听,一边指,一边跟读单词。

4. Practice Practice the words and orders. (1)活动方式:游戏,小组活动。

通过游戏“眼明手快”,来巩固所学的新单词,呈现图片复习单词。

(2)教师播放Let's do的视频,学生观看后做

Let's do游戏,理解并巩固四个单词。

Open your pencil box.

Show me your pen.

Close your book.

Carry your bag. (3)教师播放Let's do的视频,两位学生上台做出相应动作,又快又

准的学生给予奖励。

5.

Exercise

6.Homework

(1)用你们的画笔,画一画今天所学的文具。

(2)熟读四个新单词,课后和朋友互相发指令,做Let's do中的动作。

Board

writing

Unit 1

Hello! B

Let's learn

Let's do

bag

book pencil box

pen

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