资料摘要
课题授课人授课时间1、巩固What can you do?/ I can…以及疑问句表达Can you…?/Yes, I can./No 教学要点I can’t;固some和any的用法;定冠词the的用法。2、在具体的语境中运用语言进行交际。3、教育学生兴趣爱好要广泛,掌握各种技能,认真学习,努力
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- 2018-04-16 11:20:00
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- 学校:博罗县麻陂中心小学
C特级教师教学实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:C特级教师教学实录
正文
课题
授课人
授课时间
1、巩固What can you do?/ I can…以及疑问句表达Can you…?/Yes, I can./No
教学要点
I can’t;固some和any的用法;定冠词the的用法。
2、在具体的语境中运用语言进行交际。
3、教育学生兴趣爱好要广泛,掌握各种技能,认真学习,努力生活。
Teaching- design: Step1: Warming-up
1. Greetings. 2. Let’s chant Step2: Presentation / Practice 1. Introduce YY. (YY is my good friend…)
2. Review the phrases (YY can do kung fu…/ She can play basketball…)
3. What can you find? With the / no the (play football…/play the piano…)
4. YY can’t …(否定句的表达)
5. some 和any的用法
6. Free talk: What can you do for the party? Step3: Extension / Consolidation 1. Read a short passage: YY will come to the party
2. Do some exercises Step4:Summary 1. Let’s sing Step5 : Emotion education
If you work hard, you will be better! Step6 : Homework 1.Sing the song after school. Try to change the words. 2.Review the lessons. Unit4 Board-design
Unit 5 What can you do?
(Revision)
What can you do?
With the / No the
I can …
play the piano / play football Can you…
some用于肯定句
Yes, I can. / No, I can’t.
any用于否定句和疑问句
修改:
PEP英语五年级上册Unit 4 What can you do? Revision
温慧花
授课课型
第四单元复习课
2017年
授课班级
五(1)班
文档信息
- 格式: PDF
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- 上传时间: 2018-04-16 11:20:00
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来自:学校:博罗县麻陂中心小学
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关于本教案的常见问题
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