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语文园地七成语故事-鹏程万里道县教师进修附小四年级何美娟【教学目标】:阅读成语故事,自学生字新词,大致了解意义,提高阅读能力。【教学重点难点】了解大致意思,提高阅读能力。【教学方法】讲授法交流讨论法【成语导入】黄粱美梦【互动合作】小鷃雀说了些什么?有感情地朗读小鷃雀说的话.小鷃雀为什么不理解大鹏鸟。
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成语故事课件配套优秀
未知
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关键词：成语故事课件配套优秀
正文
语文园地七成语故事
-鹏程万里
道县教师进修附小四年级何美娟【教学目标】:
阅读成语故事,自学生字新词,大致了解意义,提高阅读能力。
【教学重点难点】
了解大致意思,提高阅读能力。
【教学方法】
讲授法交流讨论法
【成语导入】
黄粱美梦
【互动合作】
小鷃雀说了些什么?
有感情地朗读小鷃雀说的话.小鷃雀为什么不理解大鹏鸟。
你对鹏和小鷃雀各什么看法?
鹏程万里是什么意思?
【展示交流】
全班交流讨论
指导朗读第二节,要求读出浩大磅礴的气势。
你还知道那些成语故事?说来听听。
【巩固拓展】
自学生字新词,自读成语故事,体会“鹏程万里”的含义。
我能和同学交流读后的启示,并能用成语造句。
我要向朋友推荐课外阅读《成语故事》。
【布置作业】
说说成语故事
【板书设计】
鹏程万里
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关于本教案的常见问题
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