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统计(3)【教学内容】教材第55~56页。【教学目标】1.经历把现实生活中的数据进行收集、整理的过程,进一步了解统计的意义。2.会用画“正”字的方法收集和整理数据,并能把数据记录在统计表中。根据整理的数据,提出并回答简单的问题。3.通过对现实生活中有关事例的调查,体验数学与生活的密切联系,养成良好的
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用画“正”字的方法整理数据ppt配套教案和课堂实录
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关键词:用画“正”字的方…ppt配套教案和课堂实录
正文
统计(3)
【教学内容】
教材第55~56页。
【教学目标】
1.经历把现实生活中的数据进行收集、整理的过程,进一步了解统计的意义。
2.会用画“正”字的方法收集和整理数据,并能把数据记录在统计表中。根据整理的数据,提出并回答简单的问题。
3.通过对现实生活中有关事例的调查,体验数学与生活的密切联系,养成良好的学习和生活习惯。
【教学重点】
用画“正”字的方法统计数据,并让学生体验画“正”字的方法可使记录简单明了。
【教学难点】
根据整理的数据提出并回答简单的问题。
【教学准备】
带有四个儿童节目的PPT课件,四个儿童节目调查表每生一张,每天看电视
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