Lesson 2 Is This Your Pencil?教学设计模板｜教案在线预览

资料摘要

Lesson 2 Is This Your Pencil ?教材分析:本课选自冀教版小学英语四年级下册第二课的内容,讲的是钢笔、铅笔等学习用品以及这是谁的什么东西的句型的运用。学生分析:小学四年级的学生活泼、好动,而且前面学习了一年半的英语,对英语有了一定的基础。教学目标:知识与技能:学生能听懂、会

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 2 Is This Your Pencil?

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

175

下载次数

更新时间

2018-04-19 08:43:00

来源学校

学校：无极县七汲镇王村小学

Lesson 2 Is This Your Pencil?教学设计模板

未知

2018-04-19 08:43:00

175

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Lesson 2 Is This Your Pe…教学设计模板

正文

Lesson 2 Is This Your Pencil ?

教材分析:

本课选自冀教版小学英语四年级下册第二课的内容,讲的是钢笔、铅笔等学习用品以及这是谁的什么东西的句型的运用。

学生分析:小学四年级的学生活泼、好动,而且前面学习了一年半的英语,对英语有了一定的基础。

教学目标:

知识与技能:学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇:

pencil,pencil box,what,pen,ruler,crayon,whose

学生能认读、理解并运用下列基本的句型结构:

Whose …is this?

It's my/his/her…

过程与方法:熟练运用所学单词,能用新句型做简单的交流。

情感态度价值观:让学生能够在生活中运用所学句型进行交流,培养学习英语的兴趣。

教学重点:

能够听、说、读、写新单词pencil,pencil box,what,pen,ruler,crayon,whose 掌握句型:Whose …is this?It's my/his/her…

难点:

学生能灵活运用句型:Whose …is this?来询问及回答这是谁的什么东西。

教学过程:

一、greeting

用学生熟悉的用语问候学生

二、New concepts

导入新课:

师:Today you can guess what’s in my box?

学生自由回答。

师:Look what's this?(出示图片,呈现单词pen)

以同样的方式引出其他几个单词,设计一个游戏来巩固所学单词。

在巩固新单词的过程中,询问学生:Whose pen is this ?

学生会很快说出老师的。从而引出答句:It’s my pen。

Whose …is this?以同样的方式引出其他答句并加以练习。老师提问学生回答,在此过程中不断渗透问句:

师问:How did I ask you?引导学生说出Whose …is this ?

学生问老师答来练习句型。最后小组展示。

三、课堂练习

图片和单词搭配练习,出示图片连线

四、课堂小结

学生自己总结出今天所学知识。

五、作业布置

回家后和父母或朋友运用所学句子交流。

板书设计

Lesson 2 Whose pencil is this ?

pen

pencil Whose …is this?

ruler It’s …

crayon

pencil box

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 2 Is This Your Pencil?教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 2 Is This Your Pencil?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Lesson 2 Is This Your Pencil?教学设计模板