Lesson 1 Back to School特级教师教学实录

UNIT 1 Back to School

Lesson

1 教案设计

一、教学目标

知识与技能：

①

学生会听、说、写office,school,classroom,again,welcome等单词；21世纪教育网版权所有

②

学生会听、说Nice to see you again. We are back to school. I see... ,Welcome back.等句型；能理解并说出带有again, back, welcome等词的句子。www.21-cn-jy.com

过程与方法：

1.交际法；2.全身反应法（TPR）；3、视听法

4、小组合作学习

情感态度与价值观：

①

培养学生文明有礼的思想情感，学会英语的相关礼貌用语；

②

培养学生自我的意识；

二、教学重难点

重点：学会熟练运用本课的单词，句型进行日常交流问候。

难点：熟练使用Nice to see you, I see...句型。

三、课前准备

1．教师准备：单词卡片，课件

2．学生准备：课前预习熟悉新单词

四、课时安排：一课时

五、教学过程

1导入

教师欢迎学生回学校上课，并说“Welcome back! Nice to see you again.”并引导学生说出：“Nice

to see you, too.”

21·cn·jy·com

[设计意图：稳定学生的学习情绪，激发学生学习英语的兴趣，引导学生做好在上英语课的准备，导入本课内容。]2·1·c·n·j·y

2 呈现新课

（1）教师让学生拿出课本，根据图片内容讲解相应的句子和词汇。

（2）教师反复领诵重点单词“office,school, classroom,again, back, welcome”，熟悉词汇。

（3）教师引导学生学习重点句型

“

Welcome back!

We are back to school.

Nice to see you again.

Nice to see you, too.

I see my teacher, she is in the office.”

[设计意图：由易到难，理解单词意思之后，学习新句型，让学生在句中理解，加深印象，并学会运用。] 3 课堂练习

将学生进行分组，每一组之间进行对话练习，模拟课本上刚返校时产生的对话。

[设计意图：通过分组达到口语练***化，熟悉巩固已学句型] 4 听歌练唱

听课本第三页的英文歌曲，并跟着学唱。

[设计意图：在歌唱中练习新句型的使用，寓教于乐。] 5小结

（1）巩固重点单词：

解释下列单词的意思

office

school classroom

again

back

welcome 21教育网

（2）熟悉并能熟练运用重点句式，能够在返校情况下与他人用英语简单对话。

Welcome back!

We are back to school.

Nice to see you again.

Nice to see you, too.

I see my teacher, she is in the office. 五、作业布置

1、播放教学音频，跟随录音进行诵读

2、学会唱课本第三页的英文歌，回家唱给父母听

3、预习下节课知识

“What do you see?”

六、板书设计

Unit 1

Back to School Lesson 1 Back to School

office

school

classroom

again

welcome

back

Welcome back!

We are back to school.

Nice to see you again.

Nice to see you, too.

Look! I see my teacher, she is in the office.21cnjy.com

七、教学反思