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Lesson 9 When is it? 一、教学目标1．知识目标（1）短语：New Year’s Day Spring Festival International Workers’ Day Children’s Day Teachers’ Day National Day （2）句型：When
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Lesson 9 When Is It?优秀完整教案
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关键词：Lesson 9 When Is It?优秀完整教案
正文
Lesson 9 When is it? 一、教学目标
1．知识目标
（1）短语：
New Year’s Day
Spring Festival
International Workers’ Day
Children’s Day
Teachers’ Day
National Day （2）句型：When is New Year’s Day?
January the first is New Year’s Day. 2. 能力目标
能够正确描述出相关节日及其日期。
3．情感目标
培养学生学习英语的兴趣。
二、教学重难点
三、教学过程
1．巧设情景，激趣引思
1)
Greetings 2)
Sing a song (Lesson7) 3)
Lead—in play a game : 老师说出月份，学生说出下个月。
2．自主互动，探究新知
1)
Show the pictures to students and make them try to guess what festival or holiday it is. 出示图片，让学生根据图片内容猜测节日名称。
2)
Read the new expressions . 图片教授完单词后学生练习读单词。
3)
Show the cards and read them in order. 4)
Listen to the video and read the text. Then answer the questions listed on the screen. 听课文录音，回答问题。
5)
Make a short dialogue (pair work) 一问一答联系课文内容。
3．应用拓展，反思交流
1)
Show more holidays’ or festivals’ pictures . 图片展示更多节日，学习、了解。
2)
Make their own cards about holidays(homework). 自己做节日卡片。
四、板书设计
Lesson9 When is it? New Year’s Day
Spring Festival
International Workers’ Day
Children’s Day
Teachers’ Day
National Day When is New Year’s Day?
January the first is New Year’s Day.
五、教学反思
文档信息
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