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课题授课人Lesson 7 ArrivinginBeijing 授课时间课型课时新授教学目标1.整个课堂以模拟坐火车为情境进行教学,采用小组合作式、体验式等多种学习方式,通过设计表演等环节使学生理解掌握词汇及句型。2.培养学生较好的文化意识与英语语感。小组与小组间相互合作,互相帮助。爱北京和爱祖国教
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Lesson 7 Arriving in Beijing教学实录及点评
未知
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关键词:Lesson 7 Arriving in Bei…教学实录及点评
正文
课题
授课人
Lesson 7 Arriving
in
Beijing
授课时间
课型
课时
新授
教学目标
1.整个课堂以模拟坐火车为情境进行教学,采用小组合作式、体验式等多种学习方式,通过设计表演等环节使学生理解掌握词汇及句型。
2.培养学生较好的文化意识与英语语感。小组与小组间相互合作,互相帮助。爱北京和爱祖国教育。
3.使学生能练习写说、写相关名词的复数形式的句子。
4.培养以旧带新掌握一定的语言技巧的能力。
教学重点
使学生掌握单词:men,
women,
children,
people,
many. 让学生用can造句子以及can 的否定句
教学难点
学生能够正确运用句子:This
is
a
___.
These
are
___.并能够区分单、复数的区别。
教具准备
课件,卡片
教学过程
一、Class opening and review 个性化建议
(师以手势使学生理解教室为模拟火车This is a
train.We will go on a trip to Beijing.出示火车图片)Are you ready? 二、New concepts新|课
|标|第
|一| 网
1.Men, women and children 。
T:Now, we are on the train。
坐火车会遇到形形色色的人,不同的年龄、不同身份的人都可能和我们乘坐同一列列车。让我们这些同行的朋友们相互认识一下!
(1)(教师进行表演)
统计妇女个数,请个别同学到讲台前进行介绍
T:How many women are there? One, two ,together. 引出复数形式,This is a woman,One woman. These are women。Many women。
板书:woman-women, Read it many times. 台上同学教单词,说复数变法。
同样引出men , babies , children。
e.g. a.指一个男人说:This is a man .One man . b.(Show a picture“baby”)
新
课
标
第
一
网
c.This is a boy and a girl .Boys and girls are
children .Children单词是个复数形式,它的单数形式是什么呢?
Can we say “This is a children”? d.S:No!This is a child. (2)表演Chant: This is a baby ,baby ,baby. These are babies ,babies ,babies (Together)We are people ,people, people, people. 互动游戏巩固单复数名词。T:Are you tired? Let’s play a game .Who want to have a try?
2. People in the train station (1)T: Listen! 火车鸣笛声What happened? 教师表演tired and hungry. 师生自由交谈: Are you hungry? 同学回答完毕,进行总结
You’re hungry.
She is hungry. He is hungry ,too. http://ww w.xkb 1.com
使用everyone。
Everyone is hungry. 再问其他学生继续引导everyone用法,e.g. Everyone likes meat. Everyone is wearing socks. 学生找规律:everyone是第三人称单数,be动词用is,一般动词后加s. 读一读句子。小组表演对话。
Let’s go to the train station.
(出示北京站图片)
Look! There are many people in the Beijing Train Station. Let’s have a look!
猜一猜:Who can you see? 师生自由交流。默读课文20秒,划出Who are they? What are they doing? 读一读,听读,划出停顿处,(比如一个短语要读在一起)和重音。再跟读录音。
说一说: Make a dialogue in groups. 学生看图片表演。小组展示比赛。教师给予奖励苹果图片。
填一填:课文复述填空。
设计意图:运用任务型教学十二字法
(找一找,读一读,说一说,写一写)学习语篇。三,practise 1,给出下列单词的复数形式
People child man woman 2用can 的形式填空:
He ( )fly a kite It is hard Jenny( )ride a bike ,It is too difficult 板书设计
Lesson 7 Arriving in Beijing many On one’s way to …
people There are many _____. man ---men woman---womenX k
B 1
. c
o m
child---children
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