Lesson 1 I Am Excited!优质课教案推荐

Lesson1 I

am

excited!

课型

新授课

教学目标

知识与技能：掌握四会单词

run,dance jump ,sit ,down；会运用所学单词进行简单对话

教学重点

掌握四会单词

sit ,down；并能运用于实际生活中进行简单的对话

教学难点

准确运用单词进行对话。

教学方法

小组合作学习

学法设计

模仿法

教学准备

教师

多媒体

学生

预习课文

课时安排一个课时

教学过程（第一课时）

教师活动：

Step1 Class opening

Hello,everyone.

How are you

Glad to meet you .

Step2、复习jump,run,walk

Follow the directions

Step3、教授sit, stand

1、师：____,please walk.

Don't walk.Sit

down,please.(一生配合做动作)Stand up,please.

分别在黑板出示sit,stand词卡。

师领读，生个别读。

单个生与师配合完成命令：

师：Hello_____（生站起）

Sit down please.（生坐）

师Stand up,please.（生站）

2、游戏：

Simon Says.

1.师Simon SaysStand up.

Simon SaysSit down.

Simon SaysDon't sit down.

Sit down,please.

生集体完成命令。

小组合作完成

师：Simon Says_____,stand up.

Simon SaysPlease walk.

Please run.

Sit down.

单个生做动作。

3.一生下命令，其他生做动作。

4、理解朗读课文

Do you know what Danny is doing

Listen to the tape.

1.出示问题：

a. What day is it today

b. Are Jenny ,Danny and Liming excited

c. What does Danny want to do

d. Does Mrs.Li ask Danny to sit down

e. What does Mrs.Li ask Danny to do then

2.播放课文动画课件。

3.再出示课文问题，并回答。

4.跟读.

Step4、操练

1、利用课件，出示场景图片：

gym,school,classroom, park,bus.

2、任选或自定一个场景图片进行小组对话：要求用上今天所学的单词，同时可选用前面所学的jump,run,walk等

单词。

3、小组展示。

Step5

1、建议：学以至用，图文并茂。

Can you make a slogan with these words （指着这些单词说）

At the same time,please draw some pictures on it.

2、设计。

3、展示。（未完成的留作家庭作业）

板书设计

Lesson1I am excited!

Please don't run.

Please run.

Please don't sing.

Please sing.

Please don’t dance.

Please dance.

Please don’t sit down.

Please sit down.

Please don’t stand up.

Please stand up.

练习及作业设置

将设计的标语张贴于合适的位置。

教学反思

掌握

please引导的祈使句的否定形式。