整理和复习优秀说课稿｜教案在线预览

资料摘要

第二单元《整理和复习》教学设计西畴县第一小学张露露知识与技能：1、加深对除法含义的认识。2、能够熟练地用2-6的乘法口诀求商，并能够用除法解决简单的实际问题。过程与方法：1、通过整理和复习，进一步体验除法运算与生活的密切联系。2、巩固用乘、除法解决简单实际问题的方法。情感态度与价值观：培养西洒合作交

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-17 15:50:00

来源学校

学校：西畴县第一小学

整理和复习优秀说课稿

未知

2018-04-17 15:50:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：整理和复习优秀说课稿

正文

第二单元《整理和复习》教学设计

西畴县第一小学

张露露

知识与技能：

1、加深对除法含义的认识。

2、能够熟练地用2-6的乘法口诀求商，并能够用除法解决简单的实际问题。

过程与方法：

1、通过整理和复习，进一步体验除法运算与生活的密切联系。

2、巩固用乘、除法解决简单实际问题的方法。

情感态度与价值观：

培养西洒合作交流的能力，让他们在学习中感悟成功的喜悦，增强学生的自信心，使他们逐步养成回顾和反思的好习惯。教学重点、难点：

1、让学生对自己在本阶段所学的知识技能、数学思想和方法等方面进行归纳、总结与反思。

2、培养学生提出问题和解决问题的能力。

教学准备：多媒体课件教学课时： 1课时教学过程：

1、小组比赛背乘口诀。

2、让四人小组说说本单元你学到了什么知识。

3、全班汇报四人小组讨论的结果。

4、师生共同梳理第二单元的内容。

（1）除法的含义。（2）用2~6的乘法口诀求商。（3）用除法解决简单的实际问题。 5、从上面的（1）、（2）、（3）方面进行复习。（1）除法的意义。 a、复***均分

b、老师呈现课本35页第1题的实物图，学生通过动手操作理解平均分，再让学生根据实物图填写乘法算式和除法算式，并要求学生“指出除法算式中的被除数、除数、商”。（2）用2~6的乘法口诀求商。

a、将乘法口诀补充完成。 b、任意指一句口诀，说出两个乘法算式和两个除法算式。

（3）用除法解决简单的实际问题。 a、出示情境图。先让学生观察，再让学生说说你从这幅图中得到了哪些数学信息。

b、让学生独立解决问题。

c、让学生在四人小组中交流自己解决问题的方法。 6、师生共同小结本节课的收获。

板书设计：

除法的含义和用除法运算的运用

乘法口诀求商的方法

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

整理和复习优秀说课稿