从前面、侧面和上面观察几何体设计意图
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从前面、侧面和上面观察几何体设计意图
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关键词：从前面、侧面和上…设计意图
正文
观察图形
【教学内容】
教材第4~5页。
【教学目标】
1.通过让学生观察实物,使学生初步体会从不同方向观察物体所看到的形状是不同的;能辨认从不同方向观察到的简单物体的形状。培养学生空间想象能力,发展空间观念。
2.经历从不同方向观察物体形状的活动,体会局部与整体的关系。
3.激发学生学习数学的兴趣,培养学生的合作意识,体验数学与生活的联系。
【教学重点】
在实际的观察活动中,感受到从不同方向观察到的物体的形状是不同的。
【教学难点】
正确辨认从不同方向观察到的物体的形状。
【教学准备】
PPT课件,学生每人准备一件长方体或正方体物品,教师准备实物大礼品盒和长方体、正方体、球等模型。
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5ygggwenku_1115
来自：学校：乐亭县第三实验小学
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