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关键词：整理和复习教学实录与评析

分数乘法整理和复习

复习目标:

1、使学生掌握分数乘法的计算方法,并能运用这个方法进行相关计算。

2、使学生能分辨清楚先乘后加减的运算顺序,并能熟练地应用乘法运算定律进行简便计算。

3、引导学生准确地找到单位“1”,并能熟练地解答一步和二步的乘法应用题。

复习重点:引导学生找准单位“1”,分析应用题的数量关系。

复习难点:让学生正确、独立地分析应用题的数量关系。

复习过程:

一、复习分数乘法

1、分数乘整数、分数乘分数、分数乘小数的计算方法是什么?

分数乘整数就是分数的分子与整数相乘,分母不变。

分数乘分数就是分数的分子跟分子相乘的积做分子,分母跟分母相乘的积做分母。

分数乘小数就是把小数化成分数,再按分数乘分数的方法来计算。

2、分数乘法的意义

分数乘法的意义就是一个数的几分之几是多少。

3、练习:计算下列各题

二、复习分数乘法应用题

(一)、复习解答分数乘法应用题的步骤:

1读题。

2弄清数量关系找到题目中的分率句,找出已知条件和未知条件。

3列式并解题

4写出答案

（二）复习解答分数乘法应用题的方法

1、（1）求一个数的几分之几是多少？比较量=单位1×分率

（2）求一个数比另一个数多（少）的几分之几是多少？多：单位1×（1+分率）少：单位1×（1-分率）

2、找到题目中的分率句，确定单位“1”。

3、根据题目中的数量关系，求出所要求的部分量。

（三）、用所学知识解下列各题

1、一种商品原价是250元，现价是原价的4/5,现价是多少？ 2、新建一栋教学楼，原计划投资30万元，实际节约了1/6。实际投资多少万元？ 3、我市去年小学毕业生有6000人，今年比去年多1/20。今年小学毕业生有多少人？四、作业:课件4

、5

五、板书设计：

整理和复习教学实录与评析