图形与变换第一课时教学设计
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图形与变换第一课时教学设计
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关键词：图形与变换第一课时教学设计
正文
2.图形与几何
第5课时图形的运动
学习内容
图形的运动。
学习目标
1.掌握图形变换的方法,会用平移和旋转变换图形的位置,能把图形放大和缩小。
2.理解轴对称图形的特征,能判断出轴对称图形,会画轴对称图形的对称轴。
3.感受几何图形蕴藏的美,产生创造美的欲望。
学习重点、难点
掌握图形变换的常用方法,并能按要求画出图形。
学具准备
多媒体课件、作图工具等。
学习过程
一、目标导学
1、情景导入
2、板书课题
3、认定学习目标
二、自主复习
1、课本92页例1
(1)你知道哪些关于图形的运动的知识?
(2)哪些运动不改变图形的形状和大小?
(3)哪些运动只改变图形的大小,而不改变形状?
2、汇报交流例1
3、课本92页例2
你知道这些图案分别用什么方法设计出来的吗?
4、汇报交流例2
三、小结巩固
1、你还知道他们的哪些知识?小组交流交流。
2、师生共同回顾小结本课复习内容。
3、自学检测:见课件
四、训练检测
1.独立完成课本第92页“做一做”。
2.独立完成课本第93页练习十九第3题。
五、课堂小结
同学们这节课我们都学了什么内容?你有什么收获与不足(学生小结教师补充)
(1)本节课我学会了:
(2)不足之处是:
(3)努力方向:
六、作业
课本第93 页练习十九第1、3题
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来自：学校：卢氏县横涧乡第二初级中学
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