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第一次抱母亲(第一课时)课时目标:1、学会本课的生字新词。2、正确、流利地朗读课文。3、感知文章大意,初步体会母亲的爱。教学重点:1、学会本课的生字新词。2、正确、流利地朗读课文。教学难点:感知文章大意,初步体会母亲的爱。教学过程:一、导入新课1、上课开始,课件播放歌曲《烛光里的妈妈》创设情境。2、

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11 永远的白衣战士课堂实录【2】

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11 永远的白衣战士课堂实录【2】

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第一次抱母亲(第一课时)课时目标:

1、学会本课的生字新词。

2、正确、流利地朗读课文。

3、感知文章大意,初步体会母亲的爱。

教学重点:

1、学会本课的生字新词。

2、正确、流利地朗读课文。

教学难点:

感知文章大意,初步体会母亲的爱。

教学过程:

一、导入新课

1、上课开始,课件播放歌曲《烛光里的妈妈》创设情境。

2、出示课题:《第一次抱母亲》

3、围绕课题,说说你想了解什么?

二、听读课文录音,思考课文写了一件什么事?

三、学习生字。

1、自学生字。出示自学要求:

(1)把课后生字表中的生字读两遍,读准字音。

(2)在文中将带有生字的词语画出来,读一读,认一认。

2、出示生字新词,指名朗读、正音。

3、这些字中哪些字形需要注意?

4、教师提示“摔”“瘦”的写法。

四、初读课文,整体感知。

1、指名按自然段朗读课文。

(1)引导学生互相帮助,纠正读错的字句。

(2)引导学生欣赏别人的朗读,学习借鉴,取长补短。

2、默读课文,思考和讨论课文的主要内容——课文主要写了一件什么事?

3、齐读课文。

五、让学生习字,教师巡视指导。

六、布置作业

1、熟读课文。

2、听写词语。

七、板书设计

13 第一次抱母亲

换床单,显愧疚抱母亲,回亲恩

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关于本教案的常见问题

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