植树优质课教案推荐｜教案在线预览

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《植树》教学设计教学目标:1、探索并掌握两位数除以一位数的口算方法,并能正确地进行计算,提倡算法的多样化。2、结合具体情境,用除法知识解决简单的实际问题,感受数学在实际生活中的运用。3、培养学生观察、思考以及与同伴交流的良好习惯。教学重难点教学重点:探索并掌握两位数除以一位数的口算方法,并能正确地进

资料类型：教学教案文档

所属课文：植树

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2018-03-23 11:14:00

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学校：邯郸市肥乡区实验小学

植树优质课教案推荐

未知

2018-03-23 11:14:00

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关键词：植树优质课教案推荐

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《植树》教学设计

教学目标:

1、探索并掌握两位数除以一位数的口算方法,并能正确地进行计算,提倡算法的多样化。

2、结合具体情境,用除法知识解决简单的实际问题,感受数学在实际生活中的运用。

3、培养学生观察、思考以及与同伴交流的良好习惯。教学重难点教学重点:探索并掌握两位数除以一位数的口算方法,并能正确地进行计算。

教学难点:结合具体情境,用除法知识解决简单的实际问题。

教学过程:

一、复习引入

1、什么叫平均分?

2、把6个苹果,平均分给3个小朋友,问:每个小朋友分到几个苹果?

3、把30个苹果,平均分给3个小朋友,问:每个小朋友分到几个苹果?

4、把36个苹果,平均分给3个小朋友,问:每个小朋友分到几个苹果?

今天我们就一起来学习这样的问题——————植树

二、学习目标

1、会计算两位数除以一位数;

2、能解决简单数学问题。

三、新知探索一

1、观察情景图

(1)说一说,你发现了哪些数学信息?

(2)你能提一个数学问题吗?

同学们真聪明,跟老师提的问题一样。2、平均每个班分到多少棵树苗?

(1)如何列式?

(2)得多少呢?试着写一写吧!

3、学生独立探索

4、学生展示

5、教师课件演示:用小棒分一分3 6 ÷ 3 =12(棵)

30÷3=10

6÷3=2

10+2=12

答:平均每班分到12棵树苗。

四、新知探索二

1、如何列式?

2、试着算一算吧。

3、教师课件展示,用点子分一分。

48÷4=12(组)

40÷4=10

8÷4=2

10+2=12

答:每4人一组,可以分成12组。

四、试一试

84 ÷4 46 ÷2=

五、小结

两位数除以一位数

1、先分;(把被除数分成两个数。这两个数加起来等于被除数,这两个数除以一位数都能口算出得数。)

2、再除;(分出来的两个数,分别除以一位数,算出得数。)

3、最后加。(把所得的商相加,就是两位数除以一位数的结果。)六、解决生活中数学问题

我有84元钱,要买圆珠笔,每支笔2元,我能买到几支笔?

七、仔细观察

30÷3=

33÷3=

39÷3=

42÷3=

1、算一算

2、仔细观察,你发现了什么?

3、接着写

4、你能再写出一组这样的式子吗?

八、练习

九、小难题

52÷4=

十、说说你有什么收获?

关于本教案的常见问题

Q：植树优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《植树》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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