10 哪吒闹海ppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

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《哪吒闹海》教学设计一、教材分析:本文是由神话故事《封神演义》中相关情节改编而成,篇幅短小却充满童趣。在引人入胜的故事情节的吸引下,学生通过课文对哪吒机智勇敢地制服龙王太子、为百姓除害等行为的生动形象的描写,领略到表示动作的词语恰到好处的运用对塑造人物形象的积极作用,同时能够明辨是非,坚持正义。这也

资料类型：教学教案文档

所属课文：10 哪吒闹海

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2018-04-25 08:12:00

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学校：昆明市官渡区福德中心学校

10 哪吒闹海ppt配套的教学设计及说课稿

未知

2018-04-25 08:12:00

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关键词：10 哪吒闹海ppt配套的教学设计及说课稿

正文

《哪吒闹海》教学设计

一、教材分析:

本文是由神话故事《封神演义》中相关情节改编而成,篇幅短小却充满童趣。在引人入胜的故事情节的吸引下,学生通过课文对哪吒机智勇敢地制服龙王太子、为百姓除害等行为的生动形象的描写,领略到表示动作的词语恰到好处的运用对塑造人物形象的积极作用,同时能够明辨是非,坚持正义。这也是本文蕴含的并要传达给学生的深层含义。

二、教学目标:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会本课10个生字,两条绿线内的7个生字只识不写,理解由生字组成的词语。认识“兴”、“为”两个多音字。

3、能够按照事情发展的顺序说说哪吒是怎样闹海的。

三、教学重点:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会本课10个生字,认识“兴”、“为”两个多音字。

四、教学难点:

能够按照事情发展的顺序说说哪吒是怎样闹海的。

五、课时安排:

第一课时

六、教学方法及手段:

教学方法:小组合作

教学手段:多媒体教学

七、教学过程:

(一)情趣导入:

展示神话故事中的兵器,让学生来猜一猜它们的主人是谁,并说一说有关他们的故事情节:

(1)金箍棒——孙悟空

(2)宝莲灯——沉香

(3)柳净瓶——观音菩萨

(4)金塔——托塔李天王李靖

(5)风火轮——哪吒

引出本文主人公——哪吒,并板书课题:《哪吒闹海》。

(二)课题发问:

质疑:看到本课课题,你有哪些疑问呢?

哪吒为什么要闹海;怎么闹的;闹的结果是什么。

(三)初读课文:

1、教师范读

教师在范读的过程中,学生要做好自学要求:

(1)、标好每一个自然段的段落序号。

(2)、不认识的生字新词注音。

(3)、不理解的字词画上横线。

2、学生自由朗读,并且自学生字词。

(四)检查自学效果

ppt展示3组幻灯片:

①提出注意事项;

②齐读两遍;

③将这类动作的词语通过肢体语言表现出来;

④去掉拼音,齐读两遍;

⑤在书上描红表示动作的词语。

“闹”字有以下几个意思:

①不安静

②发生不好的事

闹③发泄情绪

④开玩笑

⑤扰乱

通过让学生组词,找出闹的不同意思,再来理解课题哪吒闹海中的闹是扰乱的意思。

(五)整体感受:

1自由朗读，了解每一个自然段的内容。 2小组合作：（1）概括每一个自然段的大意。

（2）选出代表发言。

提示：①哪吒闹海的原因——第1自然段 ②哪吒闹海的经过——第2~4自然段 ③哪吒闹海的结果——第5自然段明确这是按照事情发展的顺序进行写作的。哪吒闹海的经过包括：①搅龙宫

②斗夜叉

③治太子

（六）分组朗读

根据板书思路，既简洁又生动地讲述这个故事。

八、作业布置：

1、尝试向同桌说一说这个故事；

2、搜集有关哪吒的神话故事。

九、板书设计： 10、哪吒闹海

为什么闹怎么闹闹的结果

搅龙宫斗夜叉治太子

关于本教案的常见问题

Q：10 哪吒闹海ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 哪吒闹海》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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