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第二单元课题1空气课前预习(看谁迅速进入学习状态,静心自学)自学目标(实现一个小目标,就是向理想进了一大步)1.知道空气的主要成分及氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。2.能分清混合物、纯净物。3.知道空气污染的危害,空气是一种宝贵的自然资源。自学任务(相信自己,我能行)一、认真阅读26-28
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课题1 空气说课稿【一等奖】
未知
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关键词:课题1 空气说课稿【一等奖】
正文
第二单元
课题1空气
课前预习(看谁迅速进入学习状态,静心自学)
自学目标(实现一个小目标,就是向理想进了一大步)
1.知道空气的主要成分及氧气、氮气
、稀有气体的主要物理性质和用途。
2.能分清混合物、纯净物。
3.知道空气污染的危害,空气是一种宝贵的自然资源。
自学任务(相信自己,我能行)
一、认真阅读26-28页回答下列问题:
1.拉瓦锡通过实验得出关于空气的结论是:空气是由______和______组成的,其中氧气约占空气总体积的______。
2. ⑴红磷燃烧的文字表达式:__________________________ ⑵空气的成分按体积计算大约是:氮气_____.氧气_______.稀有气体_______.二氧化碳_________.其他气体和杂质_______. ⑶红磷熄灭后瓶内还有无残余的氧气:_____ ⑷在实验中气体减少的体积小于空气体积的1/5原因可能是:________________________________;__________________________________;_____________________________________. ⑸
混合物:___________________________________________;混合物各成分之间__发生化学反应,他们各自保持着原来的性质.纯净物:_________________________.例如:五氧化二磷是_____;
空气是___;氧气是____;
二氧化碳是______.
3.氧气可用于_____、______________、_____;
氮气可用于_____、_______、________;氮气的化学性质:___(是或否)活泼;___(是或否)支持燃烧。
4.稀有气体包括:____________五种气体,化学性质___活泼,一般不和其他物质发生化学反应,曾叫______。稀有气体可用于_____、_____、__________。
5.将29页讨论及表格题写在课本上。
二、认真阅读30-32页回答下列问题:
1.随着工业的发展,对空气造成了污染,污染物为:_____________和______________, 2.为了使天空更蓝,我们可以________________________,________________________.___________________,_______________________________. 3.将30页讨论题写在课本上. 自我检测(坚信自己,我真行)
1.空气的成分以__和__为主,其中按体积计,__约占空气体积的78% __约占空气体积的21%。
2.下列几种情况,不会造成空气污染的是(
)
A.汽车尾气形成的烟雾
B.石油化工厂排放的废气
C.燃煤产生的烟尘 D.植物光合作用排放的气体 3.现代人正进入以“室内空气污染”为标志的第三个污染时期,下列不属于空气污染物的是[ ] A烹饪时产生的油烟 B水果散发的香味
C石材释放的有害放射性气体氡 D劣质黏合剂放出甲醛等有毒物质
4.空气中的有害气体主要来源于[ ] 项目
空气污染指数
空气质量级别
空气质量描述
A农业生产中施肥产生的气体 B化石燃料的燃烧产生的气体
总悬浮颗粒物
52 Ⅱ
Ⅱ
C工厂排放的气体 D烧菜时产生的气体
二氧化硫
7 5.场、体育场用的照明灯[俗称“人造小太阳”]中填充的气体是[ ] 二氧化氮
24 A氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体 课上展、点、结、测(我的课堂我做主,我的学习我主动,我的人A.焚烧垃圾
B.使用含磷洗衣粉C.汽车排放的尾生我努力)
气
D.用煤和石油作为燃料
组内组间展示(谦虚好学是美德,乐于助人更是美德)
质疑点拨(能提出一个问题与能解决一个问题同样显出一个人的能3.下列各项中,成因果关系的是①空气中二氧化碳增加②二氧化硫和力)
二氧化氮排入大气中③一氧化碳排入大气中④冰箱制冷剂氟利昂等归纳总结(看谁是画龙点睛者)
学效测评(我努力我进步,我成功,我快乐)
一、选择题
1.地球是我们赖以生存的美丽家园,人类在生产和生活中的下列活动对环境造成污染的是①工业“三废”未经处理直接排放
②植树造林,加大绿化面积
③随意丢弃废旧电池和塑料制品垃圾
④生活污水的任意排放
⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放,防止酸雨的形成[ ] A.③④⑤
B.②④⑤
C.①②⑤
D.①③④
2.下表是某城市空气质量每周公报的部分内容,对表中三个空气质量标准不会产生影响的是[ ] 氟氯代烃排入大气中 a.形成酸雨
b.产生温室效应
c.破坏臭氧层
d.使人中毒 ( ) A.①—d
B.②—a
C.③—c
D.④—b 4.空气的成分是:①氧气
②氮气
③稀有气体
④二氧化碳及其他气体杂质。按体积分数由大到小的顺序排列正确的是( ) A.①②③④
B.②①③④
C.①②④③
D.②①④③ 5.下列关于空气的说法中,正确的是( )
A. A.空气中还有很多物质,其中只有氧气是有用的,其他是有害的 B.空气中只有氧气能提供呼吸,氮气不能供给呼吸,但对人体有害 C.把空气中的其他成分都分离去,只留下氧气,更对人类有利
D.空气是有多种物质组成的,是维持自然生命的支柱,防止空气污染是极其重要的
6.近年来,很多城市都明令禁止燃放烟花爆竹,其原因是:①浪费资有放过这一差异,在化学家拉姆塞的合作下,经过十几年的努力,于1894年发现了空气中的氩气。下列说法正确的是填序号_________ ①氩是一种化学性质极不活泼的气体 ②瑞利从空气中分离的氮气是纯净物 源
②容易发生火灾③产生强大噪音,破坏城市安宁
④产生大量烟气严重污染空气
⑤容易发生炸伤事故,请你按照其重要性的大小,判断排列正确的是( ) A.②③④⑤
B.②④⑤③①
C.④②⑤③①
D.⑤②④③① 7.从环境的角度看,下列说法错误的是( ) A.整顿市容,拆除无轨电车空中的电缆和有轨电车的轨道,改用烧汽油和柴油汽车 B.为了促进生产发展,推广城市居民购买私人汽车,限制自行车的行使 C.控制和减少小型汽车、私人用车和出租车的数量,发展公共交通事业 D.控制和减少燃油汽车的发展,发展电力交通工具和自行车的使用 二、填空题
1.稀有气体是_________、_________、_________、_________、_________等气体的总称,它们含量较少却有很重要的用途,稀有气体一般
与其他物质发生化学反应。 2.空气中含量最多的气体是_________;澄清石灰水露置在空气中会逐渐变浑浊,这样说明空气中有少量的_________;盛有冰水的杯子,放在常温的空气中,外壁会潮湿,说明空气中有_________。 3. 19世纪末,物理学家瑞利在研究中发现,从空气中分离得到的氮气密度,与从含氮物质制得的氮气密度有0.0064 kg/m3的差异,他没③19世纪末以前,人们认为空气由氧气和氮气组成 ④瑞利发现,从含氮物质制得的氮气密度大于从空气中分离的氮气的密度 三、简答题 1.在一个锥形瓶里放一段镁带,点燃镁带,用塞子将瓶口塞紧,等镁带燃烧后并冷却,开启瓶塞非常费劲。
2.将一只老鼠放入一个密封的玻璃瓶内,过一段时间,老鼠就会死亡。
四、实验题
有两个集气瓶,分别充满空气和氮气,试用简单的方法加以鉴别。
课后反思与矫正(今天的事今天做,是成功者的习惯)
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