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第四章 旅游开发和保护第二节 旅游开发中的环境保护贵定中学代园园【课标要求】举例说明旅游开发过程中环境保护的措施。【学习目标】知识:了解旅游开发中的环境问题。技能:理解旅游环境容量的概念和类型。情感价值观:树立“旅游环境保护人人有责”的观念。 【重点】旅游开发中的环境问题及保护措施;实现旅游活
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第二节 旅游开发中的环境保护名师教学视频(文字实录)
未知
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关键词:第二节 旅游开发�…名师教学视频(文字实录)
正文
第四章 旅游开发和保护
第二节 旅游开发中的环境保护
贵定中学
代园园
【课标要求】
举例说明旅游开发过程中环境保护的措施。
【学习目标】
知识:了解旅游开发中的环境问题。
技能:理解旅游环境容量的概念和类型。
情感价值观:树立“旅游环境保护人人有责”
的观念。 【重点】旅游开发中的环境问题及保护措施;实现旅游活动与环境的协调发展。 【难点】理解旅游环境容量的概念及类型。
【教学方法】图片展示、分组讨论法。
【课时安排】1课时。
【教学过程】
【新课导入】以贵定一组学生熟悉的景点(如:金海雪山、四季花谷、云雾山茶场、云雾湖景区)导入这节课的内容:旅游开发的过程中应该要注重环境的保护。
【展示图片】***在贵定甘溪森林公园说过的一句话:既要金山银山,又要绿水青山。
【问题】***说的这句话“既要金山银山,又要绿青山”中的“金、银”和“绿、青”分别指的是什么?
【学生回答】答略。
【承转】旅游业作为一种产业,在开发的过程中势必会带来一系列的问题,所以我们来做好,旅游开发中的环境保护,那么旅游开发的过程中产生的环境问题有哪些呢?
【活动一】分小组讨论
注:可以结合教材内容、案例3《旅游开发对世界遗产造成的破坏》及平时经历思考问题。(引导学生回答)
【在学生思考的过程中,在黑板上板书如下内容】
第二节 旅游开发中的环境保护
一、旅游开发中的环境问题
(板书结束)
讨论结束,分小组作答。
【学生回答】答略。
【总结】旅游开发中的环境问题
一、对自然环境的破坏
污染环境
危害生物
破坏地表环境和资源
对视觉效果的破坏
2、对社会环境的破坏
破坏传统社区文化
破坏文物古迹
造成城市破坏
【承转】我们接下来看一组图片,请同学们分析,这些图片代表的环境问题是什么?
【学生回答】答略。
【展示图片】黄山景区开发过程中的破坏,插入相关的法制法规内容。
◆发展旅游业,需要修建道路、停车场、旅店、餐馆等服务性设施,这必然会对自然环境带来一定程度的破坏。
◆相关法规 《风景名胜区管理暂行条例实施办法》第十六条:禁止在风景名胜区内大兴土木和大规模进行改变地貌和自然环境的活动,防止风景名胜区人工化和城市化倾向。 《风景名胜区建设管理规定》的第四条:在风景名胜区游人集中的游览区和自然环境保留地内,不得建设旅馆、招待所和其他大型工程设施。
【展示图片】长城游客图,请学生回答从这张图片上能够联想到的词汇?
【学生回答】人山人海,人满为患。
【承转】人满为这个词中的“满”和“患”是什么意思?
【学生回答】答略。
【承转】这幅图说明了,旅游环境对游客的数量具有一个容量,也就是旅游环境容量,那么什么是旅游环境容量,,衡量标准是什么,有什么类型?请同学们阅读课本并找到以下问题的答案?
【活动二】分小组思考并作答
问题1、旅游环境容量的定义、衡量标准、分类
问题2、旅游活动的规模与旅游区的环境承载量的关系 【学生思考过程过程中板书如下内容】
二、旅游环境容量
(板书完成,引导学生完成思考,尤其是第二小题)
【学生回答】答略。
答案:1、旅游环境容量是指对某一旅游开发地域而言无害于其可持续发展的旅游活动,也简称旅游容量,或称为旅游承载能力。
常用旅客流量来表示。
分类:旅游极限容量、旅游合理容量
2、
旅游活动的规模应与旅游区的环境承载量相适应
旅游活动规模远低于环境承载量:说明对旅游资源开发不足,造成旅游资源的浪费。
旅游活动规模超过环境承载量:会对旅游区的资源和背景环境产生破坏,使旅游环境恶化。
【承接】为了使旅游产业得到长足发展,我们应当是旅游环境容量维持在合理范围内,那么针对旅游开发中的环境问题,我们应该采取什么样的措施?
【活动三】采用“角色扮演”的方式小组讨论:
第一组:国家政府组
第二组:立法机关组
第三组:旅游开发和经营者
第四组:旅游研究和教育专家
针对旅游开发中的环境问题,我们可以采取哪些措施来解决?
注:可以结合教材内容、案例4《颐和园的旅游环境容量与管理》及平时见闻思考来解决问题。
(引导学生朝符合角色的身份的方向思考并找出解决的措施)
【在学生思考的过程中,在黑板上板书如下内容】
1、环境极限容量 2、环境合理容量
三、旅游环境保护(措施)
(板书结束)
讨论结束,分小组作答。
【学生回答】答略。
【总结】具体措施:
1、旅游开发中的环境立法和相关政策、法规的制定是旅游环境保护的重要措施。
2、建设各种环境保护区,是解决旅游开发中环境问题的有力举措。
3、普及旅游环境保护教育。
4、禁止计划、施工中的破坏旅游环境的各种工程。
5、在旅游开发的全过程中提倡“绿色”的六要素。(即餐饮、住宿、交通、游览、商品、娱乐、都不造成环境污染和生态环境退化,实现物质和能量的可循环利用)。
【过渡】(展示一组图片)下面给大家看一下各个地方在旅游环保上都怎么做的。
【承转】旅游环境保护是一项复杂的系统工程,需要多方面的共同努力,才能实现旅游业的可持续发展。
【课堂小结】根据黑板上的板书内容进行总结
一、旅游开发中的环境问题
二、旅游环境容量
1、环境极限容量 2、环境合理容量
三、旅游环境保护(措施)
【板书设计】
第二节
旅游开发中的环境保护
一、旅游开发中的环境问题
二、旅游环境容量
1、旅游极限容量 2、旅游合理容量
三、旅游环境保护(措施)
【作业布置】下面给大家看两则2017年新闻。
1、韩国女星朋友圈发布欧洲旅游骑石狮子的新闻 2、宁波男子翻越雅戈尔动物园围墙被老虎咬死的新闻
请根据上面两则新闻,写一篇500字左右的小论文:
《文明旅游,从我做起》
文档信息
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- 上传时间: 2018-04-26 09:41:00
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作者信息
5ygggwenku_161114
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关于本教案的常见问题
Q:第二节 旅游开发中的环境保护名师教学视频(文字实录)是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第二节 旅游开发中的环境保护》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。