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政治生活专题复习之政 府德庆县孔子中学梁宁高考考点:1、我国政府的主要职能2、我国政府的作用 3、我国政府的宗旨和工作的基本原则 时政热点:环境治理 网络问政一、考情分析 1.从近五年考情可以看出,我国公民享有的政治权利、我国公民参与政治生活的基本原则、公民参与民主决策、我国的村民自治
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单元复习与测试多媒体教学设计及其点评
未知
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关键词:单元复习与测试多媒体教学设计及其点评
正文
政治生活专题复习之
政 府
德庆县孔子中学
梁宁
高考考点:
1、我国政府的主要职能
2、
我国政府的作用 3、我国政府的宗旨和工作的基本原则 时政热点:环境治理 网络问政
一、考情分析 1.从近五年考情可以看出,我国公民享有的政治权利、我国公民参与政治生活的基本原则、公民参与民主决策、我国的村民自治与城市居民自治及其意义等考点均有考查,而公民参与民主决策、我国的村民自治与城市居民自治及其意义、我国政府的主要职能和作用、政府依法行政的意义和要求则是常考点。 2.高考题多以经济、政治、社会等方面的素材为背景,以选择题和非选择题两种
形式进行考查。
二、教学过程
1、让学生体系重构
研读教材有关政府的知识,结合高考考点以“政府”为中心词构建知识体系。
(可以思维导图、知识树等形式呈现)
2、体系对照,完善补充。
我的反思:我是以什么为线索构建体系的?我的体系还可以在哪些方面进行完善?怎样才能构建更全面的知识体系?
【构建知识体系】
我国的国家性质:人民民主专政
宗旨、原则
(决定)
科学民主决策
政府性质(为什么)为人民服
(怎么做)
依法行政,提高行政管理水平
务的政府
自觉接受监督
(是什么)
树立政府权威
职能:管理和服务
3.展示本年度要关注重大热点话题
热点话题:
(一)***在党的十九大报告中就深化机构改革作出重要部署,党的十九
1
届三中全会研究深化党和国家机构改革问题并作出决定。《决定》明确指出,“深化党和国家机构改革是推进国家治理体系和治理能力现代化的一场深刻变革”。
2018年3月13日,国务院机构改革方案公布,根据该方案,改革后,国务院正部级机构减少8个,副部级机构减少7个,除国务院办公厅外,国务院设置组成部门26个。
(二)深化机构和行政体制改革。
统筹考虑各类机构设置,科学配置党政部门及内设机构权力、明确职责。统筹使用各类编制资源,形成科学合理的管理体制,完善国家机构组织法。转变政府职能,深化简政放权,创新监管方式,增强政府公信力和执行力,建设人民满意的服务型政府。赋予省级及以下政府更多自主权。在省市县对职能相近的党政机关探索合并设立或合署办公。深化事业单位改革,强化公益属性,推进政事分开、事企分开、管办分离。——《十九大报告》
(三)转变政府职能,优化政府机构设置和职能配置,是深化党和国家机构改革的重要任务。要坚决破除制约使市场在资源配置中起决定性作用、更好发挥政府作用的体制机制弊端,围绕推动高质量发展,建设现代化经济体系,调整优化政府机构职能,合理配置宏观管理部门职能,深入推进简政放权,完善市场监管和执法体制,改革自然资源和生态环境管理体制,完善公共服务管理体制,强化事中事后监管,提高行政效率,全面提高政府效能,建设人民满意的服务型政府。
——《党第十九届中央委员会第三次全体会议公报
》
针对长期存在的重审批、轻监管、弱服务问题,我们持续深化“放管服”改革,加快转变政府职能,减少微观管理、直接干预,注重加强宏观调控、市场监管和公共服务。
(四)坚持依法全面履行政府职能,着力加强和创新社会治理,社会保持和谐稳定。
提请全国人大常委会制定修订法律95部,制定修订行政法规195部,修改废止一大批部门规章。省、市、县政府部门制定公布权责清单。促进安全生产领域改革发展,事故总量和重特大事故数量持续下降。改革完善食品药品监管,强化风险全程管控。加强地震、特大洪灾等防灾减灾救灾工作,健全分级负责、相互协同的应急机制,最大程度降低了灾害损失。加强国家安全。健全社会治安防控体系,依法打击各类违法犯罪,有力维护了公共安全。
——《2018政府工作报告》
▲关注热点:
简政放权,深化“放管服”改革;
国家机构改革(国家治理体系和治理能力现代化)
精准扶贫深度扶贫、生态保护、振兴乡村战略、
京津翼协同发展战略;
高质量发展;
2018年两会政府工作报告。各级国家监察委员会成立
总结材料中涉及的有关政府的常见称谓:
国务院
地方各级政府(省、市、县、乡政府)
政府领导人(总理、省长、县长、乡长)
政府机构(×部、×局、发改委、中国人民银行、)
政府工作人员等。
2
4.易错易混点
1)
我国各级人大代表的选举都采用差额选举。 2)
我国的国体是人民代表大会制度。 3)
政府有管理经济的职能,所以政府可以直接干预经济活动。
4)
政府要坚持求真务实的工作方法。 5)
中国共产党要依法行政,全心全意为人民服务
。
6)
我国政府必须加强立法工作,依法执政。 7)
政府承担重要的职能,意味着政府可以包办一切。 8)
区别政府有无威信的标志是国家性质。
9)
行政监督体系中可以对政府进行(外部)监督的国家机关有人大、
人民政协、中国共产党、上级政府。 10)
中国共产党能代替国家行使政府职能。 11)
政府要依法行政,提高依法行政水平,必须加强立法工作。政府属于立法机关。
4.对点真题训练
1.(2017·全国卷Ⅰ,17)2015年12月,国务院办公厅出台《关于解决无户口人员登记户口问题的意见》要求,进一步完善户口登记政策,禁止设立不符合户口登记规定的任何前置条件;加强户口登记管理,切实保障每个公民依法登记一个常住户口。此举的主要目的在于(
) ①推进法治建设,保障公民基本权利
②转变政府职能,提高服务效率
③完善户籍制度,提高社会管理水平
④缩小城乡差别,提高人口素质
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
解析:保障每个公民依法登记一个常住户口,有利于政府通过法治建设来保障公民的基本权利,故①正确;政府加强户口登记管理是我国完善户籍制度的有力措施,有利于提高社会管理水平,故③正确;题干举措没有指向服务效率提高,更与提高人口素质无关,故②④不合题意。
答案:B 2.(2017·全国卷Ⅲ,16)某省在建设服务型政府过程中,对公共服务“做加法”,对增加办事门槛和费用负担的中介服务“做减法”。截至2017年1月,“公共服务清单”新增2 505个服务项目,增幅135%;“中介服务清单”取消或规范147个项目,精简比例达43%。两个清单的形成和公布,意义在于(
) ①减少政府财政支出,降低公共管理成本
②拓展政府的基本职能,健全公共服务体系
③明确政府服务内容,提高公共管理水平
④方便社会监督,防止政府的缺位和权力滥用
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
解析:题干中的两个清单没有涉及财政支出和管理成本的多少,故①不合题意;题干中的两个清单并没有拓展政府的基本职能,而是可以更好地履行职能,故②错误;两个清单的形成并公布,既可以提高政府的服务与管理水平,又方便对政府进行监督,故③④正
3
确。
答案:D 5.高考反思:建构示范
例1(2016年全国Ⅲ卷,一轮P82) (1)运用政治生活知识,说明国家应如何为“互联网+”行动计划的实施提供支持和保障。
(基于“事实”逻辑答题分析)
2014年2月,以***为组长的中央网络安全和信息化领导小组宣告成立。
→
建立和完善互联网发展管理领导体制;
2016年3月,十二届全国人大四次会议通过的我国《十三五规划纲要》提出……
→
加强“互联网+”相关领域的法律制度建设,规范并引导互联网及相关产业的健康有序发展;
国家发改委提请全国人大审议的报告提出……
→加大“互联网+”产业政策扶持力度……
出示答案:
①
建立和完善互联网发展管理领导体制;(3分)
②
加强“互联网+”相关领域的法律制度建设,规范并引导互联网及相关产业的健康有序发展;(3分)
③
加大“互联网+”产业政策扶持力度,做好信息化基础建设和信息服务;(3分)
④
重视对互联网及相关产业的监督管理,依法打击利用互联网的违法犯罪行为,维护互联网安全。(3分)
例2[课标全国Ⅱ2017·39](12分)阅读材料,完成下列要求。(12分)
为满足人民群众的基本文化需求,我国各地越来越多的博物馆、图书馆、美术馆免费向公众开放,地方政府通过资金补助、政府购买等方式支持社会力量承办公共文化活动、参与公共文化服务,基层文化活动如火如荼地展开,群众文化生活不断丰富。
2016年12月25日,全国人大常委会审议通过《中华人民共和国公共文化服务保障法》。该法首次以法律形式明确了各级人民政府是承担公共文化服务的责任主体,同时将鼓励和支持社会力量参与确立为法定原则,推动公共文化服务向标准化、均等化、专业化发展。
概括材料所体现的政府、人大和人民三者之间的关系,并分析当前政府履行公共文化服务职能的特点。(12分)
答案分析
第一步,把握设问:
4
设问要求从材料中概括出政府、人大和人民三者之间的关系,并分析政府履行公共文化服务职能特点。所以设问要求的材料信息为体现三者关系、特点的内容。设问要求的知识非常具体,尤其是关系的内容可以不看材料就能答出。但特点则必须从材料中概括出来。设问要求的答题方式为有具体到抽象的归纳法答题(分析)
第二步,提取信息:
在材料中提取反映政府、人大和人民三者之间关系的信息。反映政府履行文化职能的信息。
第三步,选择知识:依据信息,找到其体现的政治生活道理。
分析材料提取的有效信息:为满足人民群众的基本文化需求→人民是国家的主人;
全国人大常委会审议通过《中华人民共和国公共文化服务保障法》→人大是国家权力机关,代表人民统一行使是国家权力;
人大以法律形式明确了各级人民政府是承担公共文化服务的责任主体→政府是权力机关的执行机关,对人民负责;
各级人民政府是承担公共文化服务的责任主体,同时将鼓励和支持社会力量参与确立为法定原则→依法行政,履职行为规范,政府主体责任明确;
推动公共服务均等化、标准化、专业化→公共文化服务的内容具体明晰;
地方政府通过资金补助、政府购买等方式支持社会力量承办公共文化活动、参与公共文化服务→创新公共文化服务方式,公共文化服务的能力提高。
答案:
关系:人民是国家的主人;人大是国家权力机关,代表人民统一行使国家权力;政府是权力机关的执行机关,对人民负责。(每点2分,共6分)
特点:依法行政,履职行为规范,政府主体责任明确;推进公共服务均等化、标准化、专业化,公共文化服务的内容具体明晰;创新公共文化服务方式,公共文化服务的能力提高。(每点2分,共6分)
6.主观题的答题步骤反思与总结:
1)
分点审设问,明确材料、知识、方向、内容等限定
2)
分层析材料,抓住关键,逐步推导,对接知识
3)
分点作答,材料+观点,“三言”要落实
措施类主观题的思路
:设问推
材料找
时政引
分主体
寻经验
找问题
课后延伸,题组演练
:
课后完成主观题练习,注意要限时
5
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关于本教案的常见问题
Q:单元复习与测试多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《单元复习与测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
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