资料摘要
教学设计一、课题名称:交通运输方式和布局二、教者姓名:抚顺市清原满族自治县高级中学刘利成三、教材分析:交通在社会发展与人类文明史上有重要意义。交通是联系地理空间中生产活动的纽带,是形成社会分工的根本保证。本章分两节,第一节“交通运输方式和布局”主要阐述了五种交通运输方式的优缺点以及向高速化、大型化、
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:章节复习与测试
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 38
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-07-02 09:55:00
- 来源学校
- 学校:清原满族自治县高级中学
章节复习与测试国家优质课一等奖
未知
摘要:暂无摘要
关键词:章节复习与测试国家优质课一等奖
正文
教学设计
一、课题名称:交通运输方式和布局
二、教者姓名:抚顺市清原满族自治县高级中学
刘利成
三、教材分析:交通在社会发展与人类文明史上有重要意义。交通是联系地理空间中生产活动的纽带,是形成社会分工的根本保证。本章分两节,第一节“交通运输方式和布局”主要阐述了五种交通运输方式的优缺点以及向高速化、大型化、专业化方向发展和交通运输网络的形成。其中交通运输方式的选择是难点,需要根据实际情况,兼顾客、货的数量、运输距离、价格、时间、效益等方面综合考虑,选择合适的交通运输方式。由于教材篇幅有限,对基础知识处理非常精炼,对案例处理也点到为止。尤其,“交通运输布局都受到经济、社会、技术、自然等因素的影响和制约”,更是精练,因此在授课过程中要通过典型的案例分析帮助学生深入理解。
四、学情分析:本校学生生活在小城市中,对交通运输知识有一定的了解,由此学习“地域联系”的方式,在知识过渡上比较自然,从“识记各种交通运输方式”上升到“分析选择各种交通运输方式”比较容易,但分析交通运输网的区位上有一定的难度,需要教师有效的调动学生已经学习的区位分析方法加以引导,从而帮助学生提高分析问题的能力。
五、教学目标:
知识与技能:1.了解五种交通运输方式及其特点,能够根据所需选择合适的交通运输方式。
2.了解交通运输线、点组成的交通运输网及其布局的影响因素。
过程与方法:结合具体的案例,学会分析交通运输方式的选择和交通运输布局的影响因素。
情感、态度与价值观:1.通过学习帮助学生树立正确的发展观。
2.培养学生辩证地分析问题的能力。
六、教学方法:案例分析法、自学讨论法、合作与探究。
七、教学过程:
1
新课导入:“要想富,先修路”,社会经济的快速发展离不开交通运输。这节课我们就一起来学习第五章第一节交通运输方式和布局。
一、现代主要交通运输方式
师:同学们想一想,我们本地有哪几种交通运输方式呢?
生:铁路运输和公路运输。
师:对,铁路和公路运输。那么我们现代的交通运输除了这两种运输方式以外,还有哪些交通运输方式呢?
生:水路运输、航空运输、管道运输。
师:对,我们现代社会的交通运输方式主要有五种,它们分别是铁路运输、公路运输、水路运输、航空运输、管道运输。『投影展示图片』
(
注:不要把运输方式和运输工具混淆。)
师:相信在座的许多同学都有随父母或者亲人去外地旅游的经历,现在我们假设今年暑假你要到北京旅游,从清原出发,你会选择哪种交通运输方式呢?
生1:铁路运输。
生2:公路运输。
生3:航空运输。
师:看来,从清原到北京我们有多种运输方式可供选择,而我们在选择运输方式的时候往往要考虑到各种运输方式的特点。下面,我们来了解一下五种交通运输方式都有哪些特点呢?
1.五种交通运输方式的特点
『组织学生自主学习该部分知识,完成导学案上连线题,投影展示学生完成连线』
师:以上就是五种交通运输方式的特点,从中我们可以看出它们是各有长短。那么,当我们在面对实际问题的时候,应该如何去合理选择交通运输方式呢?
2.合理选择交通运输方式
『展示表格,指导学生在导学案上勾选,完成后请学生在前面勾选出来』
结论:选择运输方式的时候,既要根据交通运输方式的特点,又要根据货物
2
的类别、数量、运距等综合因素,本着多快好省的原则,作出最合理的选择。
『播放图片了解交通运输的变化』
3.交通运输的发展方向
高速化——缩短运输时间,增加通过能力
大型化——扩大运输工具的装载量
专业化——发展集装箱运输技术
师:在现代社会,如果我们只有一种交通运输方式可不可行呢?答案线是否定的。在生活中,要实现一个地点到另一个地点,我们往往要用到两种以上的交通运输方式。各种交通运输方式联合就形成了交通运输网,为我们的出行提供了方便,那什么是交通运输网呢?
二、交通运输网及布局
1.交通运输网
(1)概念
(2)组成要素:
交通运输中的线:铁路、公路、航道等。
交通运输中的点:车站、港口、航空港等。
师:虽然交通运输网具有不同的形式和层次,但它的布局也不是偶然随意地,而是受到了某些因素的影响。那么,影响交通布局的因素到底有哪些呢?
2.影响交通布局的因素
『投影展示中国铁路网分布图』
思考:我国铁路网分布有什么特点?
生:东部密集,西部稀疏
师:这样分布的原因可能有哪些呢?
生:东部地形以平原为主,相比西部更为低平和缓。而且东部经济发达,人口与城市众多,对交通的需求量大。
师:由此看来,交通运输的布局会受到多种因素的影响,下面我们通过一个具体的案例来具体分析影响交通布局的因素。
『幻灯片展示南昆铁路介绍』
3
师:了解了南昆铁路之后,请同学们阅读教材80的案例1,思考一下这样几个问题:
①
在地图上分别读出南宁和昆明的海拔,并指出南昆铁路的建设需要克服哪些自然障碍?
②
南昆铁路沿线有哪些资源分布?
③
铁路沿线民族分布、经济水平如何?
④
在复杂的自然条件下我们是凭借什么去克服困难的?
生1:南宁海拔低于100米,昆明海拔大致在2000米以上。由于铁路位于西南喀斯特地貌区,所以地形险峻、地质条件复杂、地势起伏大,且多地震、滑坡,南昆铁路的修建必须克服这些自然障碍。
师:由此可以看出,南昆铁路的兴建必须要考虑自然因素的影响,它决定了能不能修铁路,修建的难度有多大。
师:既然南昆铁路的修建有这么多的自然障碍,为什么我们还要兴建这条铁路?
生2:因为铁路沿线有丰富的资源。
师:具体有哪些资源分布呢?
生2:铝矿、煤矿、石油等自然资源,以及峰林、溶洞等喀斯特地貌旅游资源。
师:对,正是由于西南地区有丰富的资源,修建南昆铁路就有利于当地的资源开发,把资源优势转化为经济优势,促进当地经济的发展。所以,南昆铁路的修建还考虑了经济因素。
师:南昆铁路沿线的民族分布、经济水平如何呢?
生3:南昆铁路途径19个县(市),沿途有十多个少数民族,这里也是我国贫困人口较多的地区。
师:在这里修建铁路,可以促进少数民族地区脱贫致富,加强民族团结,有利于社会的稳定发展。因此,我们还要考虑社会的发展。
师:虽然南昆铁路的修建有利于当地的经济、社会的发展,但毕竟自然条件非常恶劣,施工难度非常大呀,我们又是凭借什么去克服重重困难的呢?
生4:先进的科学技术。
师:回答得非常好!在复杂的自然条件下我们必须要依靠先进的科学技术作为保证。所以南昆铁路沿线建有桥梁476座,隧道258座,整条线路31%都
4
是桥梁和隧道。南昆铁路也是我国科技含量最高的铁路之一。
通过南昆铁路的案例分析,我们可以得出影响交通运输布局的因素有:经济、社会、自然、科技四大因素,其中经济是主导因素。
最后,我们再来了解一下南昆线给西南地区带来哪些积极影响?
学生简单讨论后回答。教师幻灯片总结。
(课堂小结)先让学生总结教师补充
今天这节课,我们需要同学们了解五种主要的交通运输方式的特点,能结合运输货物的特点、运输量等对交通运输方式作出合理的选择;我们还了解到现代交通运输的主要特点;交通运输网的布局特点是多种因素综合作用的结果,从当前来看,社会经济因素是决定性的因素,而技术则提供了保证,自然条件的影响越来越小。
课堂练习:幻灯片展示
板书设计:
交通运输方式和布局
一、交通运输方式:
1、五种方式及其特点;
2、交通运输方式的选择
3、发展趋势
二、运输网及布局
1、基本要素:交通网中的线和点
2、影响因素:自然条件、经济水平、社会发展、技术水平等
5
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-07-02 09:55:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 38
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_161013
来自:学校:清原满族自治县高级中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:章节复习与测试国家优质课一等奖是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《章节复习与测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。