章节复习与测试优质课教案

彭阳县第一中学课时教学设计模板

课 题

授课时间

第四章

工业地域的形成和发展

2018年4月14日

设计者

地理组

总课时数

1 主要内容有：本节是这一章的重点和总结。也是对上两节(工业的区位选择）和（工业地域的形成）的印证。本节内容是学习在自然和社会综合作用下所形成的两种不同的工业地域类型。（传统工业和新兴工业）包括这两种不同工业地域类型特点的分析，归纳其区位选择，分析新型工教材分析

业发展的条件。通过以上学习从而培养学生分析问题和应用能力。这一节课是高中地理教材设计和编排中重要的章节。贯彻新一轮课改的指导思想和理论---“建立人与环境、环境与发展相协调观念”“树立可持续发展观，关注人地关系”。

教学目标

1．分析工业区位因素，举例说明工业地域的形成条件与发展特点

2．举例说明生产活动中地域联系的重要性和主要方式

3．结合实例说明工业生产活动对地理环境的影响

本讲重点：

1．结合实例理解影响工业区位因素及发展变化

2．工业发展与区位的关系

3．工业联系和集聚现象，并结合实例了解不同工业地域的形成和发展特点。3.传统工业和新工业区形成的区位优势条件及特点。

本讲难点：

1．关注环境因素对工业区位选择的影响，特别是严重污染工业的布局。

2．跨国公司的全球经营战略、传统工业的衰落和整治措施。

教学重、难点

教学方法

读图分析法，案例分析法、比较法和图片展示法

课 型

教授新课

教学思路及教学流程

教学用具

多媒体教学课件

备 注

教学过程

教学过程

[新课导入］

师：加入你是企业的决策者，工厂建在哪里要考虑哪些区位因素条件？引导学生回顾工业区位选择因素，、。

一工业区位因素。

1、（1）工业的主要区位因素

自然因素：土地、水源、原料等。

社会经济因素：市场、劳动力、动力、运输、政策、科技等。

（2）五类工业区位选择的主导因素

原料导向型

市场导向型

动力导向型

动力导向型

技术导向型

2、影响工业区位选择变化的因素



科学技术的进步



环境保护因素



政策的变化



企业决策者的理念和心理因素

师生活动：播放一小段视频，然后同学们从视频信息中讨论几道题。

分组讨论：

1：伊利集团发展乳制品区位优势条件有哪些？

答：幅员辽阔、四季分明、牧草资源优质丰富，大气、水质等生态环境优良；产业基础雄厚坚实，是全国最大乃至亚洲最大的乳制品生产基地；科技发达，乳制品加工工艺、研发水平和储备能力全国领先，加工企业生产车间和设备配置世界一流；乳业市场需求空间巨大；国家政策的扶持等。

2：奶制品属于原料导向型工业，分析伊利集团近年来把工厂建在我国的一些大城市周边的原因？

答：为了缩短产销地的距离、降低成本、有效满足当地消费者需求。

3：近年来，我国实行了“二胎”人口生育政策，伊利奶制品如何把握这一机遇扩大市场份额？

答：树立品牌形象，严把产品质量关；不断创新，加大产品的技术含量；与全球知名品牌合作，缩短差距；

师：湖北十堰汽车城

日本索尼产品中国造怎么形成的呢？

二、工业地域------传统工业、新工业的形成与发展

1、传统工业

2、新工业

材料分析

1.玉门，新中国第一座石油工业城市，曾经赫赫有名的中国石油的摇篮，如今却是城弃人走。稀疏的人流、紊乱的街道、荒废的住宅，让

人难以想象它昔日的辉煌。今天地图上的玉门市，是傍依兰新交通主干道谋求新生的新城，而不是那个与石油工业一同枯荣的老君庙旧城。在扛起中国石油生产大旗和开启中国石油工业建设道路后，玉门却在资源枯竭的现实面前慢慢沉寂。如今，玉门在新城的处境也依旧堪忧。新兴产业的引入几乎是振兴玉门经济的唯一良药。2009年，玉门在全国率先开启千万千瓦级风电基地建设。

2、班加罗尔是印度南部城市，卡纳塔克邦的首府，印度第三大城市，人口约520万人。印度在1947年独立以后，班加罗尔发展成重工业的中心。高科技公司在班加罗尔的成功建立使其成为印度信息科技的中心，被誉为"亚洲的硅谷"。班加罗尔是印度科技研究的枢纽，其中的印度科学学院是印度历史最为悠久的大学和研究所。其他重要的研究院还有印度天文物理学学院、拉曼研究学院、贾瓦哈拉尔·尼赫鲁高等科学研究中心、印度国家生物学中心和印度统计。印度班加罗尔高新技术园区总投资4亿美元，其中新加坡占47%，印度塔塔集团占47%，卡纳塔克邦政府占6%。第一期工程占地5英亩，已经竣工。该园集办公、生产、居住和娱乐于一体，较好地满足国际高科技公司如信息技术、电子电讯、生化技术、金融服务等进驻的需要。投入使

用后，已有90家公司入驻，其中包括我国的华为技术有限公司。

分组讨论：

1、石油城玉门的石油工业及相关产业衰落的原因？

答：石油资源枯竭;主导产业衰退;产业结构单一；新能源冲击；环境污染严重等。

2、产业衰落会带来一系列的社会、环境、经济等问题，如何振兴玉门城市的产业发展？

答：调整、优化产业结构；发展新能源，如风能、太阳能；抢抓华夏文明传承创新区建设和丝绸之路经济带旅游黄金段建设的重要机遇，深入挖掘文化旅游资源;改善城市环境，加大绿化面积等。

3、是哪些区位优势条件吸引世界各地的软件企业纷纷落户班加罗尔工业园区？

答：班加罗尔地处热带季风气候，在德干高原上，气候适宜，环境优美

；临近很多高等院校和科研机构，科技力量雄厚，人才聚集；现代交通运输方便；拥有广阔的市场；土地广阔且租金低；低廉丰富的劳动力。

课堂练习

【学以致用】

1．(2017·华中师大附中高一

检测)2014年6月21日至22日，

全国业余羽毛球大赛在黄龙开

拍，冠军可免费去丹麦观看世锦

赛。中国是羽毛球器械生产的最

大输出国。全球几大羽毛球厂商

都在中国设有工厂，原材料也都

引进到中国。读图，完成(1)～(2)

题。

(1)羽毛球加工业属于(

)

A．廉价劳动力导向型工业B．市场导向型工业

C．原料导向型工业

D．技术导向型工业

(2)尤尼克斯(YONEX)是世界最著名的羽拍品牌之一，其高端球拍都在日本本土生产，中端球拍在台湾生产，大部分低端球拍在中国大陆生产，该差异产生的根本原因是(

)

A．资金差异

B．政策差异

C．市场需求差异

D．技术差异

课后作业

板书设计：

板书设计

本设计最大特点是体现新课程“人文地理”课程标准强调的“案例教学”：

讨论案例在于让学生通过案例学习，从案例中抽取地理规律、地理原理，如鞍山钢铁生产、泉州产业园区，光泽工业园区就属于讨论案例，通过案例教学，让学生掌握工业联系的形式、工业集聚的意义等。运用案例在于通过设置相关问题情境，培养学生运用地理规律原理解决地理实际问题的能力，如利用人教版教材中的活动“珠江三角洲音响生产的工业集聚”。教学反思

这样，演绎与归纳相结合，案例分析与原理规律内化相结合，有利于培养学生地理思维能，其意义更有：（1）突出“过程与方法”目标的落实；（2）真正提高学生参与教学过程、提高思维力度，有效地突出学生的主体地位；（3）能将“感知、理解、巩固、应用、提高”等合为一体，真正提高教学效率。

存在问题或有待改进的地方

本节课以案例教学为主，所以在时间的把握上可再作适当的调节，让学生从案例中充分理解本节知识点，进一步加强教学效果。