第二节欧姆定律及其应用国家优质课一等奖｜教案在线预览

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对应课文《第二节 欧姆定律及其应用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

专题：电路故障分析教学设计一、教学目标：1.知识与技能（1）掌握电路相关概念和电路分析。（2）会用串联电路特点分析电路（3）知道电路故障只有两种断路和断路。2．过程与方法 (1) 通过对问题的比较与分类，培养学生的归纳能力； (2) 通过师生活动，培养提升学生的观察、质疑、分析、概括的能力。

资料类型：教学教案文档

所属课文：第二节欧姆定律及其应用

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2025-11-18 06:17:36

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学校：新城第一中学

第二节欧姆定律及其应用国家优质课一等奖

未知

2025-11-18 06:17:36

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关键词：第二节欧姆定律及其应用国家优质课一等奖

正文

专题：电路故障分析教学设计

一、教学目标：

1.知识与技能（1）掌握电路相关概念和电路分析。

（2）会用串联电路特点分析电路

（3）知道电路故障只有两种断路和断路。

2．过程与方法 (1) 通过对问题的比较与分类，培养学生的归纳能力； (2) 通过师生活动，培养提升学生的观察、质疑、分析、概括的能力。

3．情感态度与价值观（1）

培养学生团结协作、互相学习的精神；

（2）培养学生学习和研究物理学科的兴趣和美好情感

二、重点难点：电路分析；判断断路和短路

三、教学准备：制作多媒体课件；师生活动所需的实验器材。

四、教学设计

教师活动

一、

串、并联电路的知识回顾

问题1：串、并联电路I、U、R有哪些特点？

学生活动

1.自主思考

2.分组讨论

3.小结归纳

归纳和总结

1电流：

I=I1=I2 (串联）

I=I1+I2

（并联）

2电压：U=U1+U2(串联）

U=U1=U2（并联）

电阻：R=R1+R2(串联）

1/R=1/R1+1/R（并联）

2知识：

1.整个电路或部分电路的用电器不能工作；电流表、电压表没有读数或读数异常。

2.故障：断路和短路

知识：

1.根据串联并联特点来判断电路连接情况

2.根据现象来判断故障种类：短路还是断路。

知识：

①

导线法②电流表法③灯泡法④

电压表法

知识：

断路无电流，短路有电流

断路有电压，短路无电压

哪灯不亮哪灯短都不发光就是断

拿着V表接两端

等于电源就谁断

导线灯泡电流表挨个并上试试看

如果其他都能亮这个灯泡就该换

二、电路故障：

问题2：电路故障的种类有哪些？

1.思考电路故障

2.分析电路故障种类

三、故障分析思路

问题3：

1、电路是串联还是并联？

2、是什么故障？

3、故障在哪里？

四、判断故障的区域

问题4：判断方法有哪些? 五、知识与应用:

典型例题：

利用知识判断电路故障

问题5：如何用所学知识解决问题？

六、课堂总结

本课你有什么收获？

1.思考是什么电路

2.思考是什么故障

3.判断故障的区域

1.自主思考

2.分组讨论

思考作答

说出依据

总结交流

关于本教案的常见问题

Q：第二节欧姆定律及其应用国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第二节欧姆定律及其应用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第二节欧姆定律及其应用国家优质课一等奖