每天坚持一小时体育锻炼主要内容及教案内容｜教案在线预览

资料摘要

每天坚持一小时体育锻炼教案舞钢市实验初中惠利萍一、教学内容：1、坚持体育锻炼对身心发展的价值2、每天坚持一小时体育锻炼的策略二、教学目标：1、在互相讨论中和教师引导下,理解体育锻炼的价值。2、在自学、讨论和教师互动交流过程中，提高对体育锻炼的认识。3、在教师引导下明确个人坚持体育锻的策略。三、教学重

资料类型：教学教案文档

所属课文：每天坚持一小时体育锻炼

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2024-06-12 09:44:48

来源学校

学校：舞钢市实验初级中学

每天坚持一小时体育锻炼主要内容及教案内容

未知

2024-06-12 09:44:48

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：每天坚持一小时体育锻炼主要内容及教案内容

正文

每天坚持一小时体育锻炼教案

舞钢市实验初中

惠利萍

一、教学内容：1、坚持体育锻炼对身心发展的价值

2、每天坚持一小时体育锻炼的策略

二、教学目标：1、在互相讨论中和教师引导下,理解体育锻炼的价

值。

2、在自学、讨论和教师互动交流过程

中，提高对体育锻炼的认识。

3、在教师引导下明确个人坚持体育锻的策略。

三、教学重难点：1、教学重点：使学生理解坚持体育锻炼对身心

发展的价值。

2、教学难点：引导学生主动进行体育锻炼，明

确个人坚持体育锻炼的策略。

四、教学过程：

（一）导课：

活动一：老师提问：大家平时都喜欢什么项目的体育运动，而且每天都参加多长时间的锻炼。

活动目的：

学生分小组进行讨论各抒己见，了解学生平时参加什么样的体育运动以及活动时间的长短。最后引导学生良好的锻炼习惯是每天坚持一小时。

（二）讲授新课：

一、坚持体育锻炼对身心发展的价值

1、现在大家看一下下面的实验，看完后大家讨论一下会发生什么。

老师出示课件1、2；

通过观看引导学生得出

“流水不腐，户枢不蠹，动也”，让学生讨论这句话的意思，然后老师总结“生命在于运动”。

2、那么体育锻炼究竟有什么好处呢？

学生：看书，分组讨论

老师出示课件3 老师小结：强壮的身体是我们今后做事的本钱，健康第一，是我们学校教育的指导思想，也是我们进行体育与健康课程学习的指导思想，既然体育锻炼对促进我们身体健康有很多好处，我们就应该终身坚持积极参加体育锻炼，因为，生命在于运动，运动在于坚持。

二、每天坚持一小时体育锻炼的策略

每天坚持一小时体育锻炼是提高全民身体素质，改善青少年儿童体质健康状况的重要举措，是人健康发展的需要，是一种良好的生活习惯，如何才能每天坚持一小时的体育锻炼呢？

1、

学生阅读课文，并分成小组讨论；

老师出示课件4，同学们互相谈谈自己的看法

老师板书：每天坚持一小时体育锻炼的策略一、调整认识，消除。误区。

2、

老师出示课件5，同学们通过观看，各自谈谈自己在学习和生活紧张的情况下是如何锻炼身体的。

老师板书：每天坚持一小时体育锻炼的策略二、化整为零，合

理安排锻炼时间。

3、

老师出示课件6 老师板书：每天坚持一小时体育锻炼的策略三、设定目标，制订计划。

制定计划是合理地安排学习、锻炼时间的保障，所以每个同学都要制定出自己的学习计划。

在设定自己的体育锻炼目标时要立足于自我提高；适当参考体育老师和家长的意见；目标必须明确、具体，不宜设定过多，最好不超过3个。

关于本教案的常见问题

Q：每天坚持一小时体育锻炼主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《每天坚持一小时体育锻炼》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

每天坚持一小时体育锻炼主要内容及教案内容