四、运动的相对性课堂实录【2】

课题§5.4 <<运动的相对性>> 教学设计

初二物理 王月

教学目标：

【知识与技能】

（1）知道机械运动。

（2）知道运动和静止的相对性。

【过程与方法】

（1）通过组织学生分析、讨论，得出描述运动需要选择参照物。

（2）组织学生对生活中具体事例进行讨论并让学生明确运动和静止的相对性。

【情感、态度与价值观】

通过学习运动相对性知识在现代科技中的应用，进一步认识物理学对人类生活的影响，体验物理知识的价值。

教学重点、难点

【重点】

（1）机械运动。

（2）引导学生学会从生活中学习理论知识，培养学生的观察能力和综合实践能力。

【难点】运动和静止的相对性。

【课型】新授课

【课时安排】

一课时

目标解读

1．能举例说明生活中常见的运动现象；

2. 能用机械运动的概念解读文学、绘画等作品中生活中描述运动的例子；

3. 能恰当选取参照物，理解运动和静止的相对性。 教学设计

一、创设情境 导入新课

导语

师：请同学们看一段录像：行星的公转，地壳运动，运动的云海，飞驰的汽车，跑步的人，鸟儿振翅飞翔，布朗运动等等，从而引导学生发现从宏观到微观世界，一切物体都处于运动之中。

二、合作交流 解读探究

1．运动与静止

【演示活动】教师创设情景：我们坐火车时可能会产生一种错觉，就是火车明明没有

动，可是我们却觉得它动了。这是为什么呢？

【课件演示】活动一图：小明和小华坐在未启动的列车里，此时右边的一辆列车从小华旁边驶过。他们关于运动和关于运动和静止争论起来：小华说：“火车终于动起来了”，小明说：“火车根本没动，还停在站台上。”

【讨论】教师引导：组织辩论赛

辩题：火车到底动or不动？

学生活动：正方：小明派 观点--相对于站台 火车不动

反方：小华派

观点--相对于已开行的列车 火车动

学生活动：分析得出辩论结果：要说明一个物体是静止的还是运动的，首先要选定参照物，再根据物体相对于参照物的位置是否变化来做出判断，小明选取站牌，小华选取已开行的列车为参照物，所以他们的判断都是正确的。

【点拨】师：教师引导学生通过辩论得出参照物、机械运动和静止的概念。

【小结归纳】（板书）

1、参照物：用来判断一个物体是否运动的另一个物体，叫做参照物。

2、机械运动：一个物体相对于参照物的位置改变，叫做机械运动，简称运动。

3、静止：如果一个物体相对于参照物的位置没不变，就说这个物体是静止的。

学生活动：在老师引导下列举一些实例来加强对概念的理解。

接下来，要求学生用所学的知识对运动员的运动情况进行研究，引导学生观察得出正确结论，并填写课本上的相关内容。

以地板为参照物，运动员是运动的，因为运动员相对于地板的位置改变；以地板为参照物，墙是静止的，因为墙相对于地板的位置不变。二、运动和静止的相对性

【议一议】人在电梯内，如何判断电梯是上升还是下降的？

【点拨】师：同学们，以封闭的电梯为参照物，人是静止的；以电梯外的房屋为参照物，人是运动的。

观察与思考人在电梯内的运动情况

【小结归纳】（板书）

判定物体静止或运动的方法

①

确定研究对象，选取参照物

②

研究对象相对于参照物位置是否发生改变

【演示活动】把物理课本平放在桌子上，课本上放文具盒，推动课本使它缓缓移动。

【想一想】文具盒究竟是运动的还是静止的？

生：以课桌为参照物是运动的；以课本为参照物是静止的。

【议一议】云朵和月亮究竟谁在运动？

生：认为月亮向东运动，是以云朵为参照物的；如果以地面为参照物的；他们都是运动的。

3、小组活动

【议一议】小组讨论 古代诗词中还有哪些机械运动的例子？

生：看山恰似走来迎，仔细看山山不动。

人在桥上走，桥流水不流。

.............. 生一：音乐角度，歌曲包含的机械运动；

生二：地理角度，板壳运动；

生三：体育角度，跳伞运动；

生四：影视角度，西游记拍摄。

师：希望同学们在生活中各个方面仔细体会所包含的机械运动。

【小结归纳】

方法我们常在没有指明参照物的情况下，说汽车、飞机是运动的，房子、树木是静止的，又是为什么？

（板书）通常我们默认地面或固定在地面上的物体为参照物。

4、【拓展】在生产科研和军事上，人们常常要得用运动的相对性。

空中加油机 地球同步卫星 风洞中的飞机

【想一想】相对静止的两个物体必须具备什么样的条件？

生：两个物体运动的速度大小相同，方向相同。

【议一议】鸟的飞行速度并不快，但机场周围为什么不允许鸟类飞行？

生：虽然鸟飞行速度不快，但飞机飞行速度非常快，若以飞机为参照物，鸟的速度快得惊人，足以把飞机撞毁。

三、应用迁移 巩固提高 链接中考

类型一:

参照物的选择

[例1]

诗人曾写下这样的诗句：“人在桥上走，桥流水不流”。其中“桥流水不流”，诗人选择的参照物是(

) A．桥 B．河岸 C．水 D．岸上的树

[例2]

. 中国是掌握空中加油技术的少数国家之一。如图是我国自行研制的第三代战斗机“歼－10”在空中加油的情景，以下列的哪个物体为参照物，可以认为加油机是运动的

A．“歼－10”战斗机

B．地面上的房屋

C．加油机中的飞行员 D．“歼－10”战斗机里的飞行员

类型二:

运动和静止的相对性

[例3]

某人骑自行车由南向北行驶，这时有辆汽车也由南向北从他身旁疾驰而过，若以这辆车为参照物，此人

A.由南向北运动

B.由北向南运动

C.静止

D.运动方向无法判断

[例4]

两列火车，“西子号” 列车上的乘客看到“和谐号” 列车正在向东行驶，如果以地面为参照物，则下列说法正确的是（

）

A．若西子号向东行驶，则和谐号一定静止

B．若西子号向东行驶，则和谐号一定也向东行驶

C．若西子号静止，则和谐号可能向西行驶 D．若两车都向西行驶，则西子号行驶得较慢

[例5]

公路边有一农舍，它的烟囱正冒着烟，插有旗帜的a、b两车在农舍旁的公路上。观察右图中旗与烟的情况，判断以下关于a、b两车相对于房子的运动情况的说法中，正确的是

A．a、b两车一定向左运动

B．a、b两车一定向右运动

C．a车可能运动，b车向右运动

D．a车可能静止，b车向左运动

四、总结反思 拓展升华

【总

结】 1、机械运动

2、运动和静止的相对性

3、判定物体静止或运动的方法

五、作业 导学稿【达标测评】

板书设计

§5.4 运动的相对性1、机械运动：一个物体相对于另一个物体的位置改变的过程叫作机械运动，简称运动。2、参照物：在判断一个物体是否运动时，被选来作为标准的另一个物体，叫做参照物。3、运动的相对性运动研究对象参照物静止运动的相对性