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第11课时整理和复习马营坡小学 托有宝【教学内容】整理和复习(教材第26~27【教学目标】1.2.3.巩固用2~64.【重点难点】1.让学生对自己在本阶段所学的知识技能、数学思想和方法及情感等方面进行2.【教学准备】教学过程【新课讲授】1.【复习导入】组织学生在小组中共同议一议本单
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整理和复习教学目标
未知
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关键词:整理和复习教学目标
正文
第11课时
整理和复习
马营坡小学 托有宝【教学内容】
整理和复习(教材第26~27【教学目标】
1.2.3.巩固用2~64.【重点难点】
1.让学生对自己在本阶段所学的知识技能、数学思想和方法及情感等方面进行
2.【教学准备】
教学过程
【新课讲授】
1.
【复习导入】
组织学生在小组中共同议一议本单元有哪些知识要点,并把这些要点整理出
2.
(1)每位学生拿出8
引导学生观察这几种分法和算式:你有什么发现?学生在组内交流分的过程
小结:这几种分法都是平均分,都用除法计算。
(2)出示教材第26页“整理和复习”第1
3.
(1)出示口算卡片,学生分组进行口算。比一比看谁算得又对又快,并说一
(2)出示教材第26页“整理和复习”第2
【课堂作业】
教材第27页练习六第1~4【课堂小结】
教学板书
整理和复习
教学反思
本节课对本单元的知识进行了总结与反思,培养了学生归纳总结的能力。通过动手分一分进一步感受和理解除法的意义。通过比较和分析,进一步理解除法。通过多种形式的练习,使学生进一步掌握除法的计算方法。培养学生独立思考的能力,同时积极开发学生的多向思维,有助于促使学生有条理地思考问题,提高解决问题的能力。
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