资料摘要

教 案 年 月 日课 题1、知道不同的形状、结构稳固性不同,知道三角形结构不容易变形。2、能用建模的方法设计手机支架。教学 3、学会用热熔胶枪制作手机支架的方法。4、意识到小组合作的重要性。目标搭支架课 型教学重点难点教学重点:用建模的方法设计手机支架

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:4 造房子
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
49
下载次数
0
更新时间
2018-04-26 00:32:00
来源学校
学校:南京农业大学实验小学

4 造房子ppt配用优秀获奖教案

未知
2018-04-26 00:32:00
49
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:6
第 1 页,共 1 页

4 造房子ppt配用优秀获奖教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:4 造房子ppt配用优秀获奖教案

正文

教 案 年 月 日

课 题

1、知道不同的形状、结构稳固性不同,知道三角形结构不容易变形。

2、能用建模的方法设计手机支架。

教

学 3、学会用热熔胶枪制作手机支架的方法。

4、意识到小组合作的重要性。

目

标

搭支架

课 型

教学

重点

难点

教学重点:用建模的方法设计手机支架。

教学难点:搭建稳固实用的手机支架。

教学

准备

(含

资料

辑录

或

图表

绘制)

吸管、剪刀、竹签、胡萝卜丁、热熔胶枪、大头针等。

南京市玄武区中小学教师备课活页 编号

板

书

设

计

搭支架

三角形 稳固

(课

外)作

业

设

计

教

后

记

编号 南京市玄武区中小学教师备课活页

教 和 学 的 过 程

内 容

一、任务导入,

激发兴趣

二、分析思考,

构思设计

三、分工合作,

制作产品

教 师 活 动

1、谈话:老师经常用手机给同学们拍照,记录你们科学探究的精彩镜头,在家烧饭的时候愿意放个视频边忙边看,增加乐趣,可是手机太大,不方便摆放,真是太麻烦了,你们乐意帮老师解决这个问题吗?

2、手机支架是一个很好的解决方法,你们这节课能帮我做一个吗?

3、教师板书课题:搭支架

1、提问:工程师在制作一件产品之前,会怎么呢?

2、讲述:一件好的产品必须来源于好的设计,画图设计是一种很常见的方法,除此之外,模型设计也是一种设计方式。模型具有立体形象直观的特点,这种设计方式经常应用于汽车和手机的设计中。

3、师生互动交流:牙签、胡萝卜丁如何设计手机支架模型?

4、教师找有代表性的:是否有三角形结构的,学生说明设计理由或设计亮点。

5、提问:为什么要利用三角形结构?

1、提问:每个小组的设计都各有特点,那么用什么材料来实际制作手机支架呢?

2、谈话:你们说的很有道理,同学们考虑的很周全。

3、出示制作材料,提出设计要求。

4、师生互动:制作时有什么需要注意的地方?

会有各种办法,其中会提到手机支架。

可能回答:

设计、画图

小组设计活动

小组展示设计

回答并说明取材的理由。轻便、便宜等

小组分工合作

学

生

活

动 南京市玄武区中小学教师备课活页 编号

教 和 学 的 过 程

内 容

四、实际使用、

改进完善

五、拓展延伸,

指导生活

1、提问:这些支架在结构上有什么共同之处?

2、小结:三角形结构更加稳定、不易变形。

3、出示多边形支架,学生尝试使它稳固。

4、师生互动:尝试改进手机支架。

师生互动:三角形支架在生活中的应用。

教 师 活 动

学

生

活

动 分组展示作品,并用语言描述介绍作品。

编号 南京市玄武区中小学教师备课活页

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-26 00:32:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 49
  • 积分: 6
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_53629

来自:学校:南京农业大学实验小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:4 造房子ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《4 造房子》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。