C课件配套优秀｜教案在线预览

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Unit 1 Welcome back to school! C.Story time 执教者：范秀礼教学内容与分析本部分主要学习认读Story time这个故事的内容。要求学生能听懂、会说故事中的对话，能理解故事的内容，并能表演出来。二、教学目标 1.认知目标

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-05-15 17:22:00

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学校：佛冈县龙山镇中心小学

C课件配套优秀

未知

2018-05-15 17:22:00

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关键词：C课件配套优秀

正文

Unit 1 Welcome back to school! C.

Story time 执教者：范秀礼

教学内容与分析

本部分主要学习认读Story time这个故事的内容。要求学生能听懂、会说故事中的对话，能理解故事的内容，并能表演出来。二、教学目标

1.认知目标

能听说认读本课时的story，并会表演，要求模仿正确、语调自然。

2.能力目标

培养学生乐于模仿，乐于交流的能力。

3.情感目标

激发学生学习英语的兴趣，帮助他们树立学习自信心。

三、教学重难点

理解故事内容，并能表演这个小幽默。

四、教学过程

1.Warming-up （1）Greeting.师生互相问好。

（2）Sing a song :Boy and girl 2.Presentation （1）Introduce yourself --Introduce your friend--Introduce Zoom and Zip.

（2）T:Zoom and Zip are our good friends.Where are they now ? What are they doing now?（出示幻灯片及录音) （3）T:Oh , Zoom and Zip are playing a game .They are playing teacher and student .Who can be a teacher?Let’s come to a PK.(将全班分为两组，进行三个环节的PK比赛：Round 1 Can you read ? Round 2 Can you say ? Round 3 Can you do ? ) （4）Watch the video and then read after the teacher. （5）Learn the new sentences:Wait a minute . Can you read this? （6）Read the story again and then answer the questions : Q1:Who is big? Q2:Who is clever? Q3:Who is the teacher? 3.Practice

（1）Read the story in role. （2）Act out the story. 4.Consolidation （1）Let’s chant. （2）T: We are all good friends ,so we must love each other and help each other.

7.Homework

1.Act out the story with your partner. 2.Review the knowledge in Unit 1.

关于本教案的常见问题

Q：C课件配套优秀是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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